今天宏源网小编整理了兴仁市民族职业技术学校和贵州省毕节彝文双语职业学校哪个好相关信息，希望在这方面能够更好的大家。

一、兴仁市民族职业技术学校和贵州省毕节彝文双语职业学校基本信息对比

学校	创建时间	隶属于
兴仁市民族职业技术学校	1992	兴仁市教育局
贵州省毕节彝文双语职业学校	2011	威宁自治县教育科技局

二、兴仁市民族职业技术学校和贵州省毕节彝文双语职业学校开设专业对比

兴仁市民族职业技术学校

类别	专业
教育类	幼儿保育
护理类	护理
康复治疗类	康复技术
道路运输类	汽车运用与维修 新能源汽车运用与维修
纺织服装类	服装设计与工艺
电子信息类	电子技术应用
旅游类	旅游服务与管理

贵州省毕节彝文双语职业学校

类别	专业
民族文化艺术类	民族音乐与舞蹈
旅游类	旅游服务与管理
艺术设计类	美容美体艺术
公共服务类	现代家政服务与管理

三、兴仁市民族职业技术学校和贵州省毕节彝文双语职业学校招生人数对比

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兴仁市民族职业技术学校

专业名称	招生范围	招生对象	计划招生	学制	收费标准	备注
护理	贵州		350	三年	学费：统一免费
幼儿保育	贵州		220	三年	学费：统一免费
汽车运用与维修	贵州		180	三年	学费：统一免费
电子技术应用	贵州		150	三年	学费：统一免费
服装设计与工艺	贵州		120	三年	学费：统一免费
康复技术	贵州		100	三年	学费：统一免费
旅游服务与管理	贵州		100	三年	学费：统一免费
新能源汽车运用与维修	贵州		90	三年	学费：统一免费

贵州省毕节彝文双语职业学校

专业名称	招生范围	招生对象	计划招生	学制	收费标准	备注
民族音乐与舞蹈	贵州		300	三年	学费：统一免费
美容美体艺术	贵州		200	三年	学费：统一免费
旅游服务与管理	贵州		100	三年	学费：统一免费
现代家政服务与管理	贵州		100	三年	学费：统一免费

四、兴仁市民族职业技术学校和贵州省毕节彝文双语职业学校学校简介

兴仁市民族职业技术学校

兴仁职校于1992年建校，位于县城东南约2公里的双塘，文化南路与兴仁大道交汇处南面。原为兴仁县民族职业高级中学，2007年更名为“兴仁县民族职业技术学校”2017年学校整体搬迁到工业园区新校区，2018年更名“为兴仁市民族职业技术学校”。在编教师146人（其中高级讲师30人，讲师49人；双师型教师86人），是一所集中职教育、技能培训、技能鉴定、成人专本科教育为一体的综合性职业技术学校。 办学规模 学校占地面积1535亩（校本部335亩，尖山实训基地1200亩），新校区建筑面积近100000平方米建成专业配套的实训场所（室）136个，2021年建成虚拟仿真实训室一个。实习、实训及教学科研仪器设备总值8600万元。 专业设置 学校结合本地及周边县市发展实际，按照“强职业基础，育时代新人”的办学理念，优化专业结构，突出办学特色。学校有汽车运用与维修、电子信息技术应用、护理、服装设计与工艺、学前教育、旅游服务与管理6个中职专业；汉语言文学、法律事务、行政管理等40多个成人教育专业；电工、装载工、叉车工、幼儿照护等40多个工种的技能鉴定。 实习实训 学校配套的专业实训场所（室）136个，2021年建成黔西南州职业院校虚拟仿真实训室中心一个，校外实训基地60多个。与尼依格罗、希尔顿、喜来登、万豪、富康等多家知名酒店，吉利、大众、比亚迪等汽车厂和4S店，宁波申洲集团、恒源集团等大型服装企业，TCL通讯、登高、爱登堡电梯、铭兴电子等大型电子企业，兴义、兴仁、普安、晴隆、安龙、贞丰等市县级医院，兴仁、顶效、马岭等大中型幼儿园建立了长期友好实习合作。 培养模式 多年来，学校秉承“知行合一，德技双修”的校训，为社会培养了合格的技能型人才近20000人。85%以上学生能升入高职院校继续深造，未继续深造的毕业生就业率达96%。近年来，学校师生参加各级各类技能竞赛获奖600多人次。教师承担省州研究课题共10余项。省级精品课程一项，省级名师工作室一个。 学校荣誉 2000年被评为省级重点职高。 2005年评为国家级重点中等职业学校。 2016年评为省级示范性中等职业学校。 2018年第一批省级中职强基学校。 2020年教育部等六部委评为成人教育职业教育示范县。2021年获省级数字化校园。 学校愿景 在市委市政府的大力支持下，在省、州、市教育局的坚强领导下，学校将一如既往地秉承“强职业基础，育时代新人”的办学理念，遵循职业教育发展规律，精准定位，科学谋划，改革创新、高质培优，努力培养具有职业能力和工匠精神的高素质劳动者和技术技能型人才。 校训：知行合一 德技双修 校风：崇德尚技 求实创新 教风：敬业爱生  严谨求实  学风：勤学苦练 修德强技 办学理念：强职业基础，育时代新人

贵州省毕节彝文双语职业学校宏源网

贵州省毕节彝文双语职业学校是2011年11月经贵州省毕节市教育主管部门批准成立，为抢救、保护、传承彝族悠久传统文化，于2012年春季正式招生的中等职业教育机构。 学校坚持以抢救彝族文化为重点，以规范彝族文字为抓手，以推动彝族地区经济社会发展为主线，以促进地区各民族共同繁荣为目标，突出毕（布）摩文化、彝族文字、语言、文化艺术、旅游景区导游、宾馆酒店管理、农业实用技术、生产经营等的教学和培训，着力培养全面系统掌握彝族语言文字知识，熟悉彝族历史文化、民俗风情各项工作的民族文化专业人才。 学校自创办以来，不断拓宽思路、探索创新，积极稳妥地推进“双语”教学工作，双语教学为加快“彝汉兼通”人才的培养步伐、提高少数民族教育素质、传承和发扬民族传统文化等方面发挥了重要作用。 目前，毕节彝文双语职业学校已连续招收了五届学生，培养了农业实用技术人才600余人，整理规范了彝文经典著作80部、布摩经典教材100余本，在传承和发扬民族文化中迈出了坚实的步伐。 贵州省毕节彝文双语职业学校紧跟国家政策的步伐，努力建设成为一个有特色的职业学校。风正潮平好扬帆，继往开来谱华章。面向未来，学校将借职业教育发展的良好态势，继续大力开展学校建设，为推进地区发展做出更多贡献。 学校是一所个人出资兴办、政府扶持，面向社会招生的民办教育机构，是贵州省乃至全国唯一的一所专门从事彝文古籍文献和毕（布）摩经籍教学研究的中等职业学校。自创办以来，学校已被列入贵州省民委“民汉双语服务基地”、贵州民族大学“双语教学实习基地”；同时被国家民政部评为“全国职业教育先进单位”。 学校以“救书、救人、救学科”为办学宗旨，培养彝族布摩及对彝族民间经文古籍的抢救、整理、传承的专门人才，是不以营利为目的、不要求经济回报的公益性学校。从创办至今，学校创造性地开展教学和培训工作，在“双语”教学模式中支撑文化传承，在实用技术培训中助力脱贫攻坚，打出了一套文化传承保护和实用技术培训的“组合拳”。

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