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一、黔西市中等职业学校和贵州省毕节彝文双语职业学校基本信息对比

学校	创建时间	隶属于
黔西市中等职业学校	1986	黔西市教育科技局
贵州省毕节彝文双语职业学校	2011	威宁自治县教育科技局

二、黔西市中等职业学校和贵州省毕节彝文双语职业学校开设专业对比

黔西市中等职业学校

类别	专业
计算机类	计算机应用
教育类	幼儿保育
中医药类	中医护理
道路运输类	汽车运用与维修 新能源汽车运用与维修
城市轨道交通类	城市轨道交通运营服务
纺织服装类	服装制作与生产管理
艺术设计类	美发与形象设计

贵州省毕节彝文双语职业学校

类别	专业
民族文化艺术类	民族音乐与舞蹈
旅游类	旅游服务与管理
艺术设计类	美容美体艺术
公共服务类	现代家政服务与管理

三、黔西市中等职业学校和贵州省毕节彝文双语职业学校招生人数对比

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黔西市中等职业学校

专业名称	招生范围	招生对象	计划招生	学制	收费标准	备注
计算机应用	贵州		300	三年	学费：统一免费
汽车运用与维修	贵州		300	三年	学费：统一免费
幼儿保育	贵州		250	三年	学费：统一免费
中医护理	贵州		250	三年	学费：统一免费
新能源汽车运用与维修	贵州		100	三年	学费：统一免费
城市轨道交通运营服务	贵州		100	三年	学费：统一免费
服装制作与生产管理	贵州		100	三年	学费：统一免费
美发与形象设计	贵州		100	三年	学费：统一免费

贵州省毕节彝文双语职业学校

专业名称	招生范围	招生对象	计划招生	学制	收费标准	备注
民族音乐与舞蹈	贵州		300	三年	学费：统一免费
美容美体艺术	贵州		200	三年	学费：统一免费
旅游服务与管理	贵州		100	三年	学费：统一免费
现代家政服务与管理	贵州		100	三年	学费：统一免费

四、黔西市中等职业学校和贵州省毕节彝文双语职业学校学校简介

黔西市中等职业学校

黔西县中等职业学校（以下简称黔西职校） 学校现有两个校区，黔西市中等职业学校(林泉校区)和黔西市水西中等职业学校。 地址分别是：贵州省毕节市黔西市黔金路60号 和 贵州省毕节市黔西市X720(黔金路)。 贵州省毕节市黔西中等职业技术学校，现有教职工279人，其中专任教师190人，专任教师本科学历176人，能工巧匠20人，双师型教师40人，企业兼职教师20人；全日制在校生从2011年的不到2000人增加到目前的近4235人（含三年级顶岗实习学生和15级学生），含5个专业部共15个专业（其中旅游服务与管理是省级骨干专业，计算机应用与维护是市级示范专业），在县委县政府的指导下，我校和华唐中科教育科技搭建了校企合作，就客服信息专业建设了50坐席的实训室和50坐席的商务室；另有非全日制在校生3726人（新型农民中专班）；校级领导5人，校长一正四副，校级领导中高级职称4人，中级职称1人；本科学历3人，专科学历2人；领导班子年龄、职称结构合理，团结协作，务实进取。 黔西县位于贵州省中部偏西北、乌江中游鸭池河北岸，位于黔中经济圈毕节金三角经济要冲。县城东距省会贵阳117公里，西距市政府驻地毕节115公里，县域面积2380.5平方公里，辖25个乡镇、4个街道办事处，362个村（居）民委员会，总人口89.11万人，学生13.15万人（小学71311人，初中42742人，普通高中14923人，县内中职学生2507人）。居住着汉、彝、苗等18个民族。 在相关领导的帮扶下，我校逐渐走出一条属于自己的职业教育道路，目前在全省县级中等职业学校排名中属中上等，但由于现代化社会的高速发展，我校还存在很多的不足及挑战，全校300余名教职工还需积极努力，争取机遇，为学校的发展再次跨越赶超发挥潜能。 黔西县职业教育发展属于追赶型。目前，我校为省级重点中职学校，校园占地面积301亩，生均占地47.3平方米，校舍建筑面积105227平方米，生均校舍面积20.57平方米；教学实习实验设备总值1395万元；毕业生就业率96.99%。 在多年的艰辛办学历程中，由于我校办学效益和质量稳步提高，学校发展逐步进入良性循环轨道，生源数量大幅增加。2012年招生开始，每年均超额完成计划招生任务。2012年，全日制在校生达到2465人，2013年增加到3008人，2014年为3714人,2015年增加到5115人。非全日制2013年开始招生，2013年和2014年分别为2940人和1970人。全日制学生就业方面，2012年至2014年分别达到96.41%、96.75%和96.99%。尤其是汽修和护理专业学生，一次性就业达94%以上，就业待遇普遍均在3000元左右，部分超过6000元。 自2006年成功创建贵州省黔西县重点中等职业学校以来，在各级党委、政府及教育主管部门的大力支持下，学校校领导本着实事求是，科学发展的指导思想，认真贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年》、《国务院关于大力发展职业教育的决定》（国发〔2005〕35号）、《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》（国发〔2014〕19号）等及省、市、县的相关文件精神，及时调整办学思路，制定切实有效的办学措施，努力创新学校管理模式，不断创造条件，扎实工作，抢抓机遇，加快了学校健康发展的步伐。

贵州省毕节彝文双语职业学校

贵州省毕节彝文双语职业学校是2011年11月经贵州省毕节市教育主管部门批准成立，为抢救、保护、传承彝族悠久传统文化，于2012年春季正式招生的中等职业教育机构。 学校坚持以抢救彝族文化为重点，以规范彝族文字为抓手，以推动彝族地区经济社会发展为主线，以促进地区各民族共同繁荣为目标，突出毕（布）摩文化、彝族文字、语言、文化艺术、旅游景区导游、宾馆酒店管理、农业实用技术、生产经营等的教学和培训，着力培养全面系统掌握彝族语言文字知识，熟悉彝族历史文化、民俗风情各项工作的民族文化专业人才。 学校自创办以来，不断拓宽思路、探索创新，积极稳妥地推进“双语”教学工作，双语教学为加快“彝汉兼通”人才的培养步伐、提高少数民族教育素质、传承和发扬民族传统文化等方面发挥了重要作用。 目前，毕节彝文双语职业学校已连续招收了五届学生，培养了农业实用技术人才600余人，整理规范了彝文经典著作80部、布摩经典教材100余本，在传承和发扬民族文化中迈出了坚实的步伐。 贵州省毕节彝文双语职业学校紧跟国家政策的步伐，努力建设成为一个有特色的职业学校。风正潮平好扬帆，继往开来谱华章。面向未来，学校将借职业教育发展的良好态势，继续大力开展学校建设，为推进地区发展做出更多贡献。 学校是一所个人出资兴办、政府扶持，面向社会招生的民办教育机构，是贵州省乃至全国唯一的一所专门从事彝文古籍文献和毕（布）摩经籍教学研究的中等职业学校。自创办以来，学校已被列入贵州省民委“民汉双语服务基地”、贵州民族大学“双语教学实习基地”；同时被国家民政部评为“全国职业教育先进单位”。 学校以“救书、救人、救学科”为办学宗旨，培养彝族布摩及对彝族民间经文古籍的抢救、整理、传承的专门人才，是不以营利为目的、不要求经济回报的公益性学校。从创办至今，学校创造性地开展教学和培训工作，在“双语”教学模式中支撑文化传承，在实用技术培训中助力脱贫攻坚，打出了一套文化传承保护和实用技术培训的“组合拳”。宏源网

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