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一、黔西市中等职业学校和济南旅游学校基本信息对比

学校	创建时间	隶属于
黔西市中等职业学校	1986	黔西市教育科技局
济南旅游学校	1985	济南市教育局

二、黔西市中等职业学校和济南旅游学校开设专业对比

黔西市中等职业学校

类别	专业
计算机类	计算机应用
教育类	幼儿保育
中医药类	中医护理
道路运输类	汽车运用与维修 新能源汽车运用与维修
城市轨道交通类	城市轨道交通运营服务
纺织服装类	服装制作与生产管理
艺术设计类	美发与形象设计

济南旅游学校

类别	专业
金融类	金融事务
财务会计类	会计事务
旅游类	导游服务 高星级饭店运营与管理
餐饮类	中餐烹饪 中西面点
教育类	幼儿保育

三、黔西市中等职业学校和济南旅游学校招生人数对比

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黔西市中等职业学校

专业名称	招生范围	招生对象	计划招生	学制	收费标准	备注
计算机应用	贵州		300	三年	学费：统一免费
汽车运用与维修	贵州		300	三年	学费：统一免费
幼儿保育	贵州		250	三年	学费：统一免费
中医护理	贵州		250	三年	学费：统一免费
新能源汽车运用与维修	贵州		100	三年	学费：统一免费
城市轨道交通运营服务	贵州		100	三年	学费：统一免费
服装制作与生产管理	贵州		100	三年	学费：统一免费
美发与形象设计	贵州		100	三年	学费：统一免费

济南旅游学校

专业名称	招生范围	招生对象	计划招生	学制	收费标准	备注
会计事务	山东		120	三年
金融事务	山东		80	三年
高星级饭店运营与管理	山东		80	三年
导游服务	山东		70	三年
中餐烹饪	山东		70	三年
幼儿保育	山东		40	三年
中西面点	山东		30	三年

四、黔西市中等职业学校和济南旅游学校学校简介

黔西市中等职业学校

黔西县中等职业学校（以下简称黔西职校） 学校现有两个校区，黔西市中等职业学校(林泉校区)和黔西市水西中等职业学校。 地址分别是：贵州省毕节市黔西市黔金路60号 和 贵州省毕节市黔西市X720(黔金路)。 贵州省毕节市黔西中等职业技术学校，现有教职工279人，其中专任教师190人，专任教师本科学历176人，能工巧匠20人，双师型教师40人，企业兼职教师20人；全日制在校生从2011年的不到2000人增加到目前的近4235人（含三年级顶岗实习学生和15级学生），含5个专业部共15个专业（其中旅游服务与管理是省级骨干专业，计算机应用与维护是市级示范专业），在县委县政府的指导下，我校和华唐中科教育科技搭建了校企合作，就客服信息专业建设了50坐席的实训室和50坐席的商务室；另有非全日制在校生3726人（新型农民中专班）；校级领导5人，校长一正四副，校级领导中高级职称4人，中级职称1人；本科学历3人，专科学历2人；领导班子年龄、职称结构合理，团结协作，务实进取。 黔西县位于贵州省中部偏西北、乌江中游鸭池河北岸，位于黔中经济圈毕节金三角经济要冲。县城东距省会贵阳117公里，西距市政府驻地毕节115公里，县域面积2380.5平方公里，辖25个乡镇、4个街道办事处，362个村（居）民委员会，总人口89.11万人，学生13.15万人（小学71311人，初中42742人，普通高中14923人，县内中职学生2507人）。居住着汉、彝、苗等18个民族。 在相关领导的帮扶下，我校逐渐走出一条属于自己的职业教育道路，目前在全省县级中等职业学校排名中属中上等，但由于现代化社会的高速发展，我校还存在很多的不足及挑战，全校300余名教职工还需积极努力，争取机遇，为学校的发展再次跨越赶超发挥潜能。 黔西县职业教育发展属于追赶型。目前，我校为省级重点中职学校，校园占地面积301亩，生均占地47.3平方米，校舍建筑面积105227平方米，生均校舍面积20.57平方米；教学实习实验设备总值1395万元；毕业生就业率96.99%。 在多年的艰辛办学历程中，由于我校办学效益和质量稳步提高，学校发展逐步进入良性循环轨道，生源数量大幅增加。2012年招生开始，每年均超额完成计划招生任务。2012年，全日制在校生达到2465人，2013年增加到3008人，2014年为3714人,2015年增加到5115人。非全日制2013年开始招生，2013年和2014年分别为2940人和1970人。全日制学生就业方面，2012年至2014年分别达到96.41%、96.75%和96.99%。尤其是汽修和护理专业学生，一次性就业达94%以上，就业待遇普遍均在3000元左右，部分超过6000元。 自2006年成功创建贵州省黔西县重点中等职业学校以来，在各级党委、政府及教育主管部门的大力支持下，学校校领导本着实事求是，科学发展的指导思想，认真贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年》、《国务院关于大力发展职业教育的决定》（国发〔2005〕35号）、《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》（国发〔2014〕19号）等及省、市、县的相关文件精神，及时调整办学思路，制定切实有效的办学措施，努力创新学校管理模式，不断创造条件，扎实工作，抢抓机遇，加快了学校健康发展的步伐。宏源网

济南旅游学校

济南旅游学校（济南第三职业中等专业学校）是济南市教育局直属的全日制公办学校，已有37年办学历史，学校现有综合高中部、职专部（含职教高考班、三二连读大专班）两个教学部，在校生3200余人。 一、综合高中部 学生具有山东省普通高中学籍，参加山东省学业水平合格考试，对合格毕业生颁发《山东省普通高中毕业证书》，学校创新“看基础比发展”激励式教学评价方式，实现了学生低进高出的发展目标。教学质量过硬，被济南市教育局授予“高中教学质量奖”。经过三年的学习，学生参加全国夏季高考；同时，根据新高考政策，结合家长、学生意愿，高一结束前可以转为职专学籍，参加与全国普通高考并驾齐驱的山东职教高考（原山东春季高考），或直接就业。 二、职业中专部 学校职业教育已有三十七年的成功办学经验，今年开设五大专业。（1）金融事务（2）会计事务；（3）导游服务；（4）高星级饭店运营与管理；（5）中餐烹饪。其中，会计事务、中餐烹饪为山东省品牌专业；导游服务、高星级饭店运营与管理为济南市品牌专业；金融服务专业是我校响应济南市十四五规划对现代金融人才的需求而全力打造的一个专业。近年来，学校积极构建校企双主体的职教育人模式，与多家知名企业建立了联合办学、深度合作关系，为企业与人才零距离对接搭建了平台；同时，在历年市教育教学研究院对职专部教学质量检测中，均获优异成绩；师生参加各级技能大赛成绩优异，我校学生在全国技能大赛、全国行业大赛等全国大赛中勇夺“二十四金十三银八铜”。 三、鲜明的办学特色 （一）普职融合，高中学生也可以参加职教高考。 学校职业教育已有37年的办学经验，开设的五大专业均实行了学校和企业共同培养学生的育人模式，文化课与专业课师资兼备的特点，使得学校综合高中具有普职融合的独特优势，学生既可以选择参加夏季高考，也可以选择转为职专学籍参加春季高考。 （二）综合实验班，全市独有。 学校近年招收部分分数略低于普通高中录取分数线的学生进入综合实验班，学生具有职专学籍，学习普通高中全部课程，由学校综合高中部统一管理，学生可以选择参加夏季高考、春季高考或直接就业。 （三）钓鱼台国宾馆人才培养基地 北京钓鱼台国宾馆是中国国家领导人进行外事活动的重要场所，更是国家接待各国元首和重要客人的超星级宾馆。我校作为北京钓鱼台国宾馆的“人才培养（输送）基地”，先后为钓鱼台国宾馆输送了300余名学生。学生在校期间表现优秀者，经学校推荐，钓鱼台国宾馆选拔过关后，可赴钓鱼台国宾馆实习就业。 学校办“温柔正气”的教育,用水的文化和大树文化滋养学生心灵；相信每一位学生都是等待打磨的黄金和期待雕琢的璞玉，以“爱生如己、教生如子、待生如友”的情怀，坚持从最后一名学生抓起，不放弃,不抛弃，不抱怨任何学生，看基础比发展；坚持为走进学校的每一位学生提供最适合的教育；坚持以学定教，把课堂还给学生，把思维过程还给学生，把课堂学习的评价权还给学生；在这里，教育的美好正在发生。

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