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江口县中等职业学校和彭阳县职业中学哪个好

时间:2024-08-06 22:25:20 | 宏源网

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江口县中等职业学校和彭阳县职业中学哪个好

一、江口县中等职业学校彭阳县职业中学基本信息对比

学校创建时间隶属于
江口县中等职业学校1984江口县教育
彭阳县职业中学1985彭阳县教育体育

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二、江口县中等职业学校和彭阳县职业中学开设专业对比

江口县中等职业学校

类别专业
旅游类旅游服务与管理
电子商务类电子商务
公共服务类母婴照护
餐饮类中餐烹饪
道路运输类新能源汽车运用与维修
艺术设计类美容美体艺术

彭阳县职业中学

类别专业
建筑设计建筑装饰技术 建筑装饰技术
计算机类计算机应用
道路运输类汽车运用与维修
艺术设计工艺美术 艺术设计与制作
表演艺术类音乐表演
旅游高星级饭店运营与管理
农业类园艺技术
电子信息类电子信息技术 电子材料与元器件制造

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三、江口县中等职业学校和彭阳县职业中学招生人数对比

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江口县中等职业学校

专业名称招生范围招生对象计划招生学制收费标准备注
旅游服务与管理贵州100三年学费:统一免费
新能源汽车运用与维修贵州100三年学费:统一免费
母婴照护贵州90三年学费:统一免费
电子商务贵州80三年学费:统一免费
中餐烹饪贵州80三年学费:统一免费
美容美体艺术贵州50三年学费:统一免费

彭阳县职业中学

专业名称招生范围招生对象计划招生学制收费标准备注
计算机应用宁夏110三年
园艺技术宁夏55三年
汽车运用与维修宁夏55三年
电子信息技术宁夏55三年
星级饭店运营与管理宁夏55三年
艺术设计与制作宁夏55三年
音乐表演宁夏55三年
艺美术宁夏55三年
电子材料与元器件制造宁夏55三年
建筑装饰技术宁夏30三年其中,专项招生计划数3人
建筑装饰技术宁夏25三年

四、江口县中等职业学校和彭阳县职业中学学校简介

江口县中等职业学校

江口县中等职业学校创建于1984年。原名江口县职业中学,2010年更名为江口县中等职业学校(简称:江口职校)。2011年整体搬迁至新校区。 江口职校座落在梵净山脚下——江口县城美丽的锦江河畔。学校依山傍水,视野开阔,校园内花坛、假山、亭台楼阁一应俱全,是学习和生活的理想所在。学校是江口县人民政府管辖下的一所兼容中等职业教育和长短期培训为一体的技能与文化并重的中等职业学校,占地六十余亩,建筑面积16000平方米。学校办学模式灵活,专业设置完全以市场为向导来开设专业,以满足社会人才的需要。现已独立联合办学,开设有旅游服务专业中餐烹饪与营养膳食城市轨道交通运营管理美容美体、美发与形象设计民族音乐与舞蹈软件与信息服务工业机器人应用与维护汽车运用与维修。校企、校校开展深入合作,并特外聘了30余名专业技能教师、军事教官。先后投入近500万元改善设施设备,使学校办学条件得到了较大改善,办学质量大幅度提升。目前学校正沿着“校园管理正常化、内务管理整齐化、学生行动队列化、服从命令军人化、礼貌礼节规范化、校园卫生干净化”的六化管理目标和“为农民子女就业成才服务、农村劳动力转移服务、农民增收服务”的办学理念阔步迈进。近几年来,学校在历次的国家、省、市领导视察中获得好评。

彭阳县职业中学

彭阳县职业中学始建于1985年,1999年被县人民政府确定为县职业教育中心,2017年4月迁入现址,校园面积88.23亩,建筑面积31674.8m',学校现有32个教学班,全日制在籍学生1431人,教职工109人。现开设有特色生态类(农产品保鲜与加工现代农艺技术),信息技术类(计算机应用、数字媒体技术应用计算机平面设计、电子商务、3D技术、智能家居),民生服务类(酒店服务与管理家政服务与管理),文化艺术类(音乐、舞蹈表演、工艺美术形象设计),汽车综合服务类(汽车应用与维修),设计装饰类(建筑装饰与室内设计),电子技术类(电子电器应用与维修)七大类12个专业。办学30多年来,共为社会培养职高毕业生5968人,向高等学校输送人才3654人,完成各种培训14937人次。学校建有计算机类、电子、电工、建筑装饰、智能家居、家政服务酒店服务与管理、汽车应用与维修、焊接仿真、工程机械、农产品保鲜与加工、民间工艺美术、形象设计、书法艺术教育3D打印、VR教室等实训场所,建有心理健康教育室、录播教室、校园电视台、智能图书馆等,教室多媒体全覆盖。学校是中华全国总工会女职工培训示范学校。 学校努力践行“抢抓‘两个’机遇(国家加快发展现代职业教育的机遇和学校迁建的机遇)、推进‘六项’工作(推进学校迁建项目实施和实训基地建设,增强学校办学后劲和实力;推进依法治校工作,规范学校办学行为;推进思想道德和校园文化建设,提升师生道德文化素养;推进专业建设和人才培养模式改革,促进教育教学改革和质量提高;推进内部管理创新,激发办学活力,促进学校内涵式发展;推进职教宣传、招生培训和升学就业工作,扩大办学规模,提高办学层次)、达到‘三个’转变(教师向专业化、“双师型”、科研型转变,学生向专业型、技能型、实用型转变,学校办学模式向多层次、多规格、多形式转变)、力求‘四个’突破(在办学特色、校企合作、社会培训、产教融合方面有新突破)、实现‘一个’目标(办学综合实力明显提高,办学特色更加突出,专业设置更加科学合理,人才培养模式进一步创新,服务于地方经济社会发展的能力进一步提高,全市争上游,全区赶先进)”,即“26341”工作思路,充分利用各种资源,走因校制宜、特色发展之路,积极构建职业高中教育、职业技能培训为一体的办学格局。近年来,学校升学就业率大幅度提高,办学声誉得到大幅度提升。学校多次受到自治区推进职业教育跨越式发展领导小组办公室、区教育厅,固原市委、政府,彭阳县委、政府表彰奖励。

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