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一、镇远县中等职业学校和德江县中等职业学校基本信息对比

学校	创建时间	隶属于
镇远县中等职业学校	1986	镇远县教育和科技局
德江县中等职业学校	1984	德江县教育局

二、镇远县中等职业学校和德江县中等职业学校开设专业对比

镇远县中等职业学校

类别	专业
旅游类	旅游服务与管理
计算机类	计算机应用
餐饮类	中餐烹饪
艺术设计类	美容美体艺术
公共服务类	老年人服务与管理

德江县中等职业学校宏源网

类别	专业
电子信息类	电子电器应用与维修
计算机类	计算机应用
机械设计制造类	机械加工技术
电子商务类	电子商务
农业类	茶叶生产与加工
畜牧业类	畜禽生产技术
艺术设计类	美发与形象设计
药学类	药剂
旅游类	高星级饭店运营与管理
餐饮类	中餐烹饪
纺织服装类	服装设计与工艺
道路运输类	汽车运用与维修
安全类	应急救援技术
教育类	幼儿保育

三、镇远县中等职业学校和德江县中等职业学校招生人数对比

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镇远县中等职业学校

专业名称	招生范围	招生对象	计划招生	学制	收费标准	备注
中餐烹饪	贵州		250	三年	学费：统一免费
美容美体艺术	贵州		200	三年	学费：统一免费
老年人服务与管理	贵州		150	三年	学费：统一免费
旅游服务与管理	贵州		100	三年	学费：统一免费
计算机应用	贵州		100	三年	学费：统一免费

德江县中等职业学校

专业名称	招生范围	招生对象	计划招生	学制	收费标准	备注
美发与形象设计	贵州		150	三年	学费：统一免费
幼儿保育	贵州		150	三年	学费：统一免费
电子电器应用与维修	贵州		140	三年	学费：统一免费
汽车运用与维修	贵州		120	三年	学费：统一免费
药剂	贵州		90	三年	学费：统一免费
服装设计与工艺	贵州		70	三年	学费：统一免费
计算机应用	贵州		50	三年	学费：统一免费
高星级饭店运营与管理	贵州		50	三年	学费：统一免费
中餐烹饪	贵州		50	三年	学费：统一免费
电子商务	贵州		40	三年	学费：统一免费
应急救援技术	贵州		40	三年	学费：统一免费
机械加工技术	贵州		30	三年	学费：统一免费
茶叶生产与加工	贵州		30	三年	学费：统一免费
畜禽生产技术	贵州		30	三年	学费：统一免费

四、镇远县中等职业学校和德江县中等职业学校学校简介

镇远县中等职业学校

镇远县中等职业学校，始创于1986年，是一所以中等职业学历教育为主，技能职业培训为辅的全日制公办中等职业学校。学校占地面积80余亩，建筑面积22573平米，教学生活设施齐备，有标准的运动场，篮球场，乒乓球场，羽毛球场等健身运动场所。2017年元月镇远县委、县政府将学校整体托管给教育集团办学，以委托垫资方式对学校基础建设进行完善，校园面貌发生巨大变化。学校现有教职员工56人，其中专职教师48人。专任老师中具有高级职称的教师14人，中级职称9人，“双师型”教师25人。学校设置了普通班、实验班、精品班等办学层次，与省内外各大专院校合作，确保各类型的学生升学或就业。学校开设了学前教育、护理、人工智能（工业机器人、无人机）、计算机运用技术、汽车制造与维修、铁路乘务、航空地勤、旅游管理等多个应用型专业，形成了中专、大专、成人教育多层次办学格局。学校秉持“厚德，精技”的校训、“和谐、阳光、勤朴、进取”的校风，“严谨、善思、博艺、笃行”的教风，“教学合一、手脑并用”的学风，努力构建与现代职业教育相适应的管理模式。学生在校期间实行全封闭式、准军事化管理。军事教官与学生同吃同住，全天候跟踪管理。在贵州省中职教育“一体两翼多节点”的空间布局下，按照“立足镇远，面向周边，做强学历教育，做实联合培养，做活短期培训”的办学思路，坚持向市场导向，注重内涵发展，力争用五年左右时间，把镇远职校建成为一所与地方经济发展水平匹配，融学历教育、技能培训、社会服务“三位一体”、“黔东南一流、贵州师范”的中等职业学校。

德江县中等职业学校

德江县中等职业学校是一所集职业教育、劳动力技能培训、农民工转移培训、教师继续教育、成人学历教育服务为一体的综合性职业学校。学校始建于1984年，现有教职工207人，其中，双师型教师66人。在校学生3218人。学校运动场、蓝球场、多媒体教室、实训室等各种教学设施齐全，图书室藏书16万册。有学前教育部、农业医护部、电子电工部、汽车应用维修部五个专业部，共计16个专业，并与铜仁职院共建了药物制剂、护理2个专业。 学校始终坚持“以就业为宗旨、市场为导向”的办学方针，构建了“培养学生成长成才，促进就业改善民生，助推地方经济又快又好发展”的办学思想；围绕“以文化建设为基础、专业建设为核心、素能建设为重点”的办学思路；提炼了“尊重学生，以生为本，全面培养学生的就业本领和发展本领”的教育教学理念；探索出了“研究学生、研究学校、研究市场、研究社会”的根本方法；定位了倾力打造学生“三个品质素养”（道德品质素养，行为能力素养、专业技能素养）的教育教学目标；科学分类了“三种技能”专业类型（技术型、艺术型、服务型）。创新教育教学载体，实施“三支队伍”建设（管理人员队伍、校本“双师型”教师队伍、社会专业技能教师队伍）。实行精细化管理，准军事化管理育人模式，强势推行普通话，开足开好沟通课、礼仪课，推行素能进课堂，全力打造艺术团。大胆尝试校企联合、校校联合、工学结合等新的办学方式，在探索学校发展与创新管理中锤炼了学校的办学思想和灵魂，实现了“四个突破”：办学理念思路创新突破，学校转型突破，专业设置突破，招生人数突破。德江职校正在走内涵式发展道路，成效显著，呈现快速发展趋势。在全国中等职业教育招生比较困难的大环境中，德江职校却连续5年超额完成招生。

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