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一、镇远县中等职业学校和长春市博仁中等职业学校基本信息对比

学校	创建时间	隶属于
镇远县中等职业学校	1986	镇远县教育和科技局
长春市博仁中等职业学校	2006	长春市教育局

二、镇远县中等职业学校和长春市博仁中等职业学校开设专业对比

镇远县中等职业学校宏源网

类别	专业
旅游类	旅游服务与管理
计算机类	计算机应用
餐饮类	中餐烹饪
艺术设计类	美容美体艺术
公共服务类	老年人服务与管理

长春市博仁中等职业学校

类别	专业
计算机类	计算机平面设计
广播影视类	动漫与游戏制作
电子商务类	移动商务
公共服务类	老年人服务与管理
旅游类	旅游服务与管理
教育类	幼儿保育
表演艺术类	音乐表演
医学技术类	口腔修复工艺
药学类	药剂
安全类	防灾减灾技术
航空装备类	无人机操控与维护
自动化类	工业机器人技术应用
城市轨道交通类	城市轨道交通运营服务
道路运输类	新能源汽车运用与维修

三、镇远县中等职业学校和长春市博仁中等职业学校招生人数对比

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镇远县中等职业学校

专业名称	招生范围	招生对象	计划招生	学制	收费标准	备注
中餐烹饪	贵州		250	三年	学费：统一免费
美容美体艺术	贵州		200	三年	学费：统一免费
老年人服务与管理	贵州		150	三年	学费：统一免费
旅游服务与管理	贵州		100	三年	学费：统一免费
计算机应用	贵州		100	三年	学费：统一免费

长春市博仁中等职业学校

专业名称	招生范围	招生对象	计划招生	学制	收费标准	备注
新能源汽车运用与维修	吉林		120	三年
计算机平面设计	吉林		100	三年
老年人服务与管理	吉林		80	三年
幼儿保育	吉林		50	三年
口腔修复工艺	吉林		50	三年
工业机器人技术应用	吉林		50	三年
音乐表演	吉林		40	三年
动漫与游戏制作	吉林		30	三年
移动商务	吉林		30	三年
旅游服务与管理	吉林		30	三年
药剂	吉林		30	三年
防灾减灾技术	吉林		30	三年
无人机操控与维护	吉林		30	三年
城市轨道交通运营服务	吉林		30	三年

四、镇远县中等职业学校和长春市博仁中等职业学校学校简介

镇远县中等职业学校

镇远县中等职业学校，始创于1986年，是一所以中等职业学历教育为主，技能职业培训为辅的全日制公办中等职业学校。学校占地面积80余亩，建筑面积22573平米，教学生活设施齐备，有标准的运动场，篮球场，乒乓球场，羽毛球场等健身运动场所。2017年元月镇远县委、县政府将学校整体托管给教育集团办学，以委托垫资方式对学校基础建设进行完善，校园面貌发生巨大变化。学校现有教职员工56人，其中专职教师48人。专任老师中具有高级职称的教师14人，中级职称9人，“双师型”教师25人。学校设置了普通班、实验班、精品班等办学层次，与省内外各大专院校合作，确保各类型的学生升学或就业。学校开设了学前教育、护理、人工智能（工业机器人、无人机）、计算机运用技术、汽车制造与维修、铁路乘务、航空地勤、旅游管理等多个应用型专业，形成了中专、大专、成人教育多层次办学格局。学校秉持“厚德，精技”的校训、“和谐、阳光、勤朴、进取”的校风，“严谨、善思、博艺、笃行”的教风，“教学合一、手脑并用”的学风，努力构建与现代职业教育相适应的管理模式。学生在校期间实行全封闭式、准军事化管理。军事教官与学生同吃同住，全天候跟踪管理。在贵州省中职教育“一体两翼多节点”的空间布局下，按照“立足镇远，面向周边，做强学历教育，做实联合培养，做活短期培训”的办学思路，坚持向市场导向，注重内涵发展，力争用五年左右时间，把镇远职校建成为一所与地方经济发展水平匹配，融学历教育、技能培训、社会服务“三位一体”、“黔东南一流、贵州师范”的中等职业学校。

长春市博仁中等职业学校

长春市博仁中等职业学校隶属于长春市教育局，是经吉林省人民政府批准成立的一所统招全日制中等职业学校。学校位于长春市高新区达新路中职校园城，现有达新校区和大专升学健康学院校区。毕业后颁发由长春市教育局验印的国家正式中等职业学校毕业证书。学校拥有一支育人水平高，教学能力强的教师队伍，结合当前企业的用人标准，又特聘一批在社会和企业中声望卓著的各专业资深人士参与学校的教学和管理，既全面提高了教学质量，又正确的把握了办学方向。先后培养了数千名德才兼备的学生，受到用人单位的一致好评，形成了用人单位到我校先预定学生的大好局面。 学校一直高度重视毕业生升学和就业问题，现已与统招大学长春健康职业学院达成生源校关系，保障学生中专三年后顺利考入统招大专院校，毕业后获得统招大专文凭,就业方面已与上百家企业建立了长期合作关系，这一举措彻底解决了学生和家长对升学和就业的后顾之忧;不但培养专业技能,理论实践能力，为就业打下坚实基础，还能继续攻读高等院校，最终实现升学与就业双丰收。面对职业教育发展的大好形势，我校凭借多年宝贵的职教经验和具有前瞻性的教学理念，定会在未来的发展中再续新篇!

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