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台江县中等职业学校和贵州工贸职业学院(中职部)哪个好

时间:2025-03-10 20:09:38 | 宏源网

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台江县中等职业学校和贵州工贸职业学院(中职部)哪个好

一、台江县中等职业学校贵州工贸职业学院(中职部)基本信息对比

学校创建时间隶属于
台江县中等职业学校1986台江县教育和科技局
贵州工贸职业学院(中职部)2015威宁自治县教育科技局

台江县中等职业学校和贵州工贸职业学院(中职部)哪个好

二、台江县中等职业学校和贵州工贸职业学院(中职部)开设专业对比

台江县中等职业学校

类别专业
汽车制造汽车制造与检测
自动化类机电技术应用
旅游类旅游服务与管理
餐饮类中餐烹饪
电子商务类电子商务
教育类幼儿保育
护理护理
农业类园艺技术

贵州工贸职业学院(中职部)宏源网

类别专业
物流物流服务与管理
电子商务电子商务
表演艺术类舞蹈表演
航空运输类航空服务
电子信息类电子技术应用
自动化工业机器人技术应用
公共服务类老年人服务与管理
汽车制造汽车制造与检测 新能源汽车制造与检测
计算机类计算机平面设计
纺织服装服装设计与工艺
健康管理与促进类婴幼儿托育
城市轨道交通城市轨道交通运营服务
艺术设计类美发与形象设计

三、台江县中等职业学校和贵州工贸职业学院(中职部)招生人数对比

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台江县中等职业学校

专业名称招生范围招生对象计划招生学制收费标准备注
幼儿保育贵州250三年学费:统一免费
护理贵州250三年学费:统一免费
汽车制造与检测贵州200三年学费:统一免费
机电技术应用贵州100三年学费:统一免费
旅游服务与管理贵州50三年学费:统一免费
中餐烹饪贵州50三年学费:统一免费
电子商务贵州50三年学费:统一免费
园艺技术贵州50三年学费:统一免费

贵州工贸职业学院(中职部)

专业名称招生范围招生对象计划招生学制收费标准备注
汽车制造与检测贵州70三年按在当地价格主管部门登记的项目及标准执行
新能源汽车制造与检测贵州60三年按在当地价格主管部门登记的项目及标准执行
算机平面设计贵州50三年按在当地价格主管部门登记的项目及标准执行
服装设计与工艺贵州50三年按在当地价格主管部门登记的项目及标准执行
婴幼儿托育贵州50三年按在当地价格主管部门登记的项目及标准执行
城市轨道交通运营服务贵州50三年按在当地价格主管部门登记的项目及标准执行
美发形象设计贵州50三年按在当地价格主管部门登记的项目及标准执行
工业机器人技术应用贵州40三年按在当地价格主管部门登记的项目及标准执行
物流服务与管理贵州30三年按在当地价格主管部门登记的项目及标准执行
电子商务贵州30三年按在当地价格主管部门登记的项目及标准执行
舞蹈表演贵州30三年按在当地价格主管部门登记的项目及标准执行
航空服务贵州30三年按在当地价格主管部门登记的项目及标准执行
电子技术应用贵州30三年按在当地价格主管部门登记的项目及标准执行
老年人服务与管理贵州30三年按在当地价格主管部门登记的项目及标准执行

四、台江县中等职业学校和贵州工贸职业学院(中职部)学校简介

台江县中等职业学校

台江县中等职业学校建于1986年9月,由原台江县师范和台江农校合并而成,2011年被贵州省教育厅授予“省级重点职业学校”,2013年获“省级艺术特色学校”称号,2017年民族音乐舞蹈专业被评为“省级示范专业”。学校三迁校址,于2016年搬迁到现在的桃赖新校区。设有护理专业部、旅游专业部、学前教育专业部、现代装备制造专业部和现代农业专业部。学校2015年被黔东南州人事劳动保障局定为“黔东南州就业培训基地”;2016年被黔东南州人民政府定为“黔东南州民族银饰刺绣、反排木鼓舞、多声部情歌培训基地”;2017年“民族音乐与舞蹈专业(学前教育方向)被评为省级示范专业”;2018年被确定为高质量发展重点项目校;2019年被列为贵州省第二批“中职强基工程项目”学校。设有戎丽平名师工作室和李红波名师工作室。

贵州工贸职业学院(中职部)

贵州工贸职业学院是经贵州省人民政府批准成立、国家教育部备案的全日制新型现代化高等院校。学校秉承“学以致用,报效祖国”的校训,围绕“装备制造”、“现代商贸”、“现代服务”三大行业,设置了汽车与机械工程学院、财经学院、管理学院、艺术设计学院四大学院,共精准开设23个专业,并建设了一支高素质“双师型”具有国际化视野的师资队伍。 学校位于百鸟之都、阳光之城的草海之滨,占地750余亩,建筑面积约22万平方米、馆藏图书近30余万册。建设了大学生活动中心、广播电视中心、图文信息中心、体育运动中心、民族艺术中心、学术报告厅。服务教学,配套建设了:建筑工程机电工程车辆服务工程、计算机会计实训、物流实训、艺术实训、航空乘务高铁乘务等实验实训基地。 学校贯彻“以人为本”的办学思想,坚持“因材施教个性化教学、严爱结合人性化管理”的现代教管模式,高度重视实践教学,积极为学生拓展就业渠道,与省内外大中型企业和部分事业单位建立校企融合订单培养关系,培养了一批又一批适应企业发展的能工巧匠和爱岗敬业的“工贸之星”,彰显了鲜明育人特色和优良教学质量,使学校获得“教实学、育真才、严管理、优就业”的良好赞誉。

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