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本文目录一览：

• 1、福建医学院校排名
• 2、福州有几家中职学校
• 3、2024年福州初三毕业能读的民办中职中专学校

福建医学院校排名

院校专业：

福建卫生职业技术学院 专科（高职） 医药类 公办

官方网址：

官方地址： 福建福州市

官方电话： 0591-22869956,0591-22869955

电子邮箱：

福建卫生职业技术学院是一所经福建省人民政府批准设置、教育部备案的公办全日制普通高等学校，是福建省示范性现代高等职业院校，主要培养护理、药学、医学技术、临床医学、卫生管理类技术技能型医药卫生人才。学校的前身是创办于 1912 年的福州马高爱医院附设看护学校，是中国首批注册的护士学校之一， 2005 年由福建卫生学校和福州卫生学校合并组建。学校 1954 年开办药学和医学检验专业，是福建省最早的药学和医学检验人才培养基地； 1986 年在全省医药卫生院校中率先开设医学影像专业；是全国首批开设预防医学专业的 4 所高职院校之一。 2021 年 6 月，成功入选福建省高水平职业院校和专业计划（ A 类）立项建设单位。 学校内设机构 26 个，其中党政管理机构 14 个，教学机构 9 个，教辅机构 3 个。现有专任教师 490 人，高级职称 170 人，博士 22 人（含在读 6 人），省级教学团队 3 个和省级教学名师 3 名。 2 位教师荣获 “清海杯—黄炎培职业教育奖”杰出教师奖， 2 位博士入选福建省高校杰出青年科研人才培育计划， 9 人入选福建省高等学校优秀专业带头人海外访学研修资助人选， 11 人入选福建省职业院校专业带头人培养人选。近年来，教师在各级各类教学能力比赛中获得省级以上团体奖项 33 项、个人奖项 39 项。入选全国职业院校 “双师型”教师个人专业发展典型案例 1 个（全省 3 所高职院校之一），教育部课程思政教学团队 1 个、教学名师 5 名，全国深化产教融合校企合作典型案例 1 个。获得国家级教学成果二等奖 1 项、全国卫生行指委教学成果二等奖 1 项，获得福建省教学成果特等奖 1 项、一等奖 2 项、二等奖 3 项。 学校现有全日制高职在校生 11324 人，专业 26 个，覆盖医学及医药相关专业，形成了医、药、护、技、管 5 个专业群，毕业生就业率稳定在 99% 以上。与 5 所中职学校开展 7 个专业联合办学，与福建医科大学开展临床医学（全科医学方向）、医学检验技术、医学影像技术等 3 个专业高职本科贯通人才培养项目，构建起 “中职—高职—应用本科”纵向融通的现代职业教育体系。护理、药学、临床医学、医学检验技术等 4 个专业列入全国高等职业教育创新发展行动计划骨干专业；药学、医学检验技术等 2 个专业群入选省级高水平专业群建设项目；护理、药学、医学检验技术、医学影像技术、助产、中药等 6 个专业列入省高等职业教育示范专业；母婴与老年健康照护、临床医学、药学和医学技术等 4 个专业群获批省级服务产业特色专业群；医学美容技术、口腔医学、助产和医学检验技术等 4 个专业列入省级创新创业教育改革试点专业；护理、眼视光技术等 2 个专业列入省级产教融合示范专业；药学专业获批全国首批健康服务类示范专业点；眼视光技术、中药、康复治疗技术、医学影像技术（放射治疗技术方向）等 4 个专业获批福建省教育厅现代学徒制试点项目；药学、中药、护理、康复治疗技术、医学影像技术、医学检验技术等 6 个专业获批福建省教育厅 “二元制”技术技能型人才培养改革试点项目。获批老年照护等 13 个 “ 1+X ”职业技能等级证书制度试点项目，中药炮制工等 10 个职业技能等级认定工种。 学校现有校内实训基地 12 个，其中中央财政支持的高等职业教育实训基地 5 个、福建省高等职业教育生产性实训基地 7 个、福建省职业院校专业群实训基地 2 个、福建省职业院校高水平专业化产教融合实训基地 1 个；校外实践基地 181 个，其中附属医院 4 个（福建省级机关医院、联勤保障部队第九 〇 七医院、建瓯市立医院、武夷山市立医院）；教学医院 36 个（福建省立医院、福建省肿瘤医院、南平市第一医院、宁德市医院、莆田市第一医院、龙岩市第二医院、龙海市第一医院、沙县总医院等）。 学校是承担福建省现代大学制度改革试点单位的唯一一所高职院校，成立了校企合作理事会，牵头组建福建健康服务职业教育集团并获评福建省示范性职业教育集团，创新 “政府主导、行业指导、企业参与、学校主体”的合作共建模式，与行业部门、龙头医院、知名企业联合办学，建立了 26 个 “厂中校”，举办校院（企）合作班、现代学徒制班、二元制人才培养技术改革试点班，联影医学影像产业学院获批福建省第三批高职院校产业学院试点项目。 学校设有 3 个研究中心（现代养生保健产品研发应用技术协同创新中心、生物医药福建省高校应用技术工程中心、延续护理福建省高校应用文科研究中心）、 1 个研究室（福建省中医药有效成分分析与生物活性评价研究室）。近年来，承接国家自然科学基金项目 1 项，教育部高校思想政治理论课教师研究专项 1 项，省科技计划项目 8 项；研发国家 3 类新药伏立诺他原料及其胶囊制剂；研制福建省地方标准 2 项；获授权发明专利 15 项、实用新型专利 11 项、软件著作权 15 项、外观设计专利 2 项；荣获福建省医学科技奖三等奖 2 项。 学校牵头成立福建省基层卫生技术人员培训集团 , 设有福建省基层卫生技术人员培训基地、乡镇卫生技术人员培训中心和乡村医生培训中心，获批福建省公务员培训基地、福建省农民工 “求学圆梦行动”项目培养高校和培养基地、福建省继续教育示范教学站点培育项目单位、福建省社区教育示范基地、福建省老年大学建设项目、全国护士执业资格考试试题开发基地、福建省职业技能等级认定试点院校、福建省医疗护理员培训中心和福建省药师协会执业药师继续教育面授机构。面向基层、社区和企业开展乡村医生规范培训、医药卫生技术人员培训、护理急救和健康养生等技术培训项目，年培训约 3 万人次。 学校与中国药科大学、北京中医药大学、福建医科大学和福建中医药大学等院校联合开展高等学历继续教育，被评为全国 “优秀成人继续教育院校”。在国内与天津医学高等专科学校、新疆昌吉职业技术学院、青海卫生职业技术学院、三明医学科技职业学院、福建经济学校等省内外院校结为友好合作伙伴学校；在国（境）外与美国、日本、菲律宾、泰国、台湾、香港、澳门等国（境）外 10 余所高校建立了合作关系，并在福建省高职院校中举办首个中外护理教育合作项目。 学校全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，践行 “业精德诚”校训精神，为福建省医药卫生健康事业发展做出了应有的贡献。近年来，学校荣获全国教育系统关工委表彰，蝉联省级文明校园，获授省直文明单位、省级平安校园、安全标准化提升工程一级达标学校、平安先行学校、全省高校毕业生就业创业工作先进单位、全省高校思想政治教育评估优秀单位、省模范职工之家等荣誉称号。

其他信息：

福建医科大学简称福医大，位于东南沿海福建福州，是福建省重点建设高校、中国政府奖学金院校之一、入选卓越医生教育培养计划，是福建医药卫生人才培养中心、医学科学研究中心和医疗预防保健中心。 福建医科大学前身是创办于1937年的福建省立医学专科学校，1939年改名为福建省立医学院，1949年改称福建医学院，1969年与福建中医学院、华侨大学医疗系合并，成立福建医科大学。1982年更名为福建医学院，1996年4月更名为福建医科大学。2003年，被福建省人民政府确定为重点建设高校。同年以良好的成绩通过了教育部本科教学工作水平评估。

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福州有几家中职学校

福州的中职学校数量众多，涵盖了多个专业领域。其中，旅游职业中专致力于培养旅游业所需的专业人才，从导游服务到酒店管理，学校提供了丰富的课程和实践机会。

建筑职业中专则专注于建筑行业的技能培养，学生在这里可以学习到从建筑设计到施工管理的全过程知识，为未来的职业生涯打下坚实的基础。

福建商贸学校则侧重于商业和贸易领域的教育，包括市场营销、国际贸易等专业，为学生提供了与商业世界接轨的学习环境。

交通职业学校则致力于培养交通运输领域的专业人才，从汽车维修到交通工程，学校提供了全面的专业知识和技能训练。

南翔学校则在职业教育领域有着悠久的历史，提供多种专业的技能培训，帮助学生掌握实用的职业技能。

福建工贸学校同样在职业教育中占据重要地位，学校设有多个专业方向，帮助学生掌握现代工业和技术领域的知识和技能。

此外，福清职业技术学校也是一所值得推荐的中职学校，它不仅提供广泛的课程选择，还注重实践教学，让学生在实践中学习和成长。

这些学校不仅提供了丰富的专业课程，还注重学生的全面发展，通过各种社团活动和实践项目，帮助学生提高综合素质。

福州的中职教育体系完善，不仅有专业的师资力量，还有现代化的教学设施，为学生提供了优质的教育资源。

2024年福州初三毕业能读的民办中职中专学校

宏源网(https://www.hyszuoyi.com)小编还为大家带来2024年福州初三毕业能读的民办中职中专学校的相关内容。

2024年福州初三毕业能读的民办中职中专学校（排名+名单）
序号
中职中专学校名称
中职中专学校性质
1
福建省新华技术学校
民办院校
1、福建省新华技术学校
福建省新华技术学校地处风光秀丽,人文荟萃的国家历史文化名城、全国文明城市、福建省会城市一福州,座落在福州仓山区螺洲历史文化名镇帝师之乡。现地处螺洲街12号,由政府安排租用原福建信息职业技术学院螺洲校区,学校是福建国际商会会属民办学校、省级重点学校。
学校实施国家重点技工学校质量管理体系，办学严谨,管理规.范，集全日制、函授、培训教育、终身教育、技能鉴定为一体,重点培养中、高级技术人才,为社会、企业培养输送了大批人才,成功承办援外技术培训。学校通过高职升学教育,圆学生大学梦;通过校企合作,产教融合与企业无缝对接，保障就业;通过建立创新、创业、创造"三创基地,辅导学生创业成功。

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