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本文目录一览：

• 1、毕业了学汽修专业哪所学校好？
• 2、如何提高中职学生计算机水平的浅说
• 3、学舞蹈专业的学生出路是什么 舞蹈就业前景好吗？

毕业了学汽修专业哪所学校好？

毕业之后想学汽修专业推荐广州市蓝天高级技工学校，该校是广州市人力资源和社会保障局批准设立的一所全日制省级重点技校。自2007年建校以来，始终坚持依法办学，以立德树人、促进就业和服务发展为导向，坚持“高端引领、校企合作、多元办学、内涵发展”的办学思路，值得信赖。 免费领取2023招生简章

中国汽车行业人才紧缺，薪资待遇好，汽修行业是今近些年来发展起来的黄金行业，具有广阔的发展前景，汽修人才非常缺乏。在掌握到精湛的汽修技术，既可以做汽车销售、汽修美容技师、4S应用工程师、机电维修技师等岗位，还可以在积累经验后，往高级维修技师、维修技术总监、4S店店长等方向发展，晋升空间十分广阔。就业好，工作稳定，不必频繁跳槽。由于汽修人才的紧缺，拥有汽修技术的专业人才就业优势十分明显。只要技术过硬，找工作根本不用发愁。


想要了解更多关于汽修的相关信息，推荐咨询广州市蓝天高级技工学校。广州市蓝天高级技工学校设置有电子商务产业系、计算机与艺术设计系、机电工程系、汽车工程系和经济管理系五大教学系，紧贴用人单位需求开设有中、高级技工专业37个，其中高中起点三年制高技专业18个，初中起点三年制中技专业15个，初中起点五年制高技专业4个。现有全日制在校生近5000人，实力雄厚，值得信赖。

如何提高中职学生计算机水平的浅说

摘要：随着普通高校的不断扩招，中等专业学校的生源素质普遍下降，学习态度不够积极。面对这些基础和素质相对比较差的学生，作为教育工作者应该针对目前中专生的实际情况， 改进教学方法和教学模式，使学生能很好地掌握现代计算机技术，成为对社会有用的人才。 关键词：中职 计算机 教学 思考 一、根据学生的情况， 因材施教 1．学生的年龄特征、心理特点、智能水平、学习习惯、知识基础等， 都足选择教学方法的罩要依据。因此我们大上课之前要对自己所代班级的学生进行深入了解，谢查研究学生的这些特点，掌握 际情况。然后根据情况制定讲课的内容、重点和进度。这样有的放矢，因人因时而异，提高了教学的效果。 2．传统的“填鸭式”教 方法，使大多数学牛习惯于以书小为准，以教帅为准，学生的主体意识薄弱，求新、求异思想欠缺。针对这种情况，住教学过程巾，我们采用启发式教学方法，启发学生自己去发腱知识， 而不是停留住忙本或讲课内容上 。任何一个问题都不是只有唯一的一种解法，学生可以充分发挥出自己的聪明才甜，他们完全可以超过老师，我们任讲谍中会提出一些头号题让学牛自己去思芎，以此来提高学牛的自学能力和主体意识。 3．牧师要做的工作不仪要把有天知识传授给学生， 而九要研究学生的认识规律，即：他们是怎样接受知识的，怎样才能让他们更快更容易更有效地拨叠知识。只有知道了这 问题的答案才能使教学效果达到最好。学生对计算机课程普遍都存住这样的看法，就是应用软件好学，程程设计语言(如VB、ASP等)及理论性较强的课桦(如数据结构、操作系统等)难学。为了消除学牛的这一想法，提高程序设汁语占课程及理论性较强诛桦的教学效果，我们在授课时采用的是这样的做法：从具体问题入手，提出问题，通过大量例题说驯讲解课程内容，然后归纳总结出几点结论，说明使用觇则。这样学生行僻见、摸街着，思想跟得上，学了就能用。每一章为学十制定一个小目标，让学生一点点的深入学习。通过这样循序渐进的授课方式，学牛埘程序设计语言课程技理论性较强诛拌的学习产生了兴趣，学习的效率自然就提高了。 二、采取循序渐进、由浅入深激发学生的兴趣 作为教师要善于根据教学内容，又考虑到学生的接受能力， 一步一步地进行引导，学生先掌握一定的计弹机基础知识后，再开始学习使邢较为高一 次的应用软仆，使学生由浅入深、有步骤地学习， 再用这些知识解决身边的问题，这样学生就会越学越有兴趣。如用Word制作宣传海报、用excel制作班级成绩排名表、用Frolltpage制作个人主页、使用Powerpoint制作小课什、组建小型网络等。为了使学生对要学习的软” 有一个初步的认识、对它的功能有更好的理解， 我们首先给学生展示结果，比如一个功能全面的网站、一个内容丰富的演示文稿， 和学生一起研究需要完成哪些了作才能完成， 然后再对各个知识点、操作逐一分析、讲解，让学生自己操作寰践，体会到计铮机给自己在生活上、学习上带来的方便，体验成功的喜悦，这样才能激发学生的学习兴趣和学习积极性。 在W0RD教学中， 教帅不能‘步一步枯燥的告诉学生宁体怎幺设，段落怎么排，打印怎么打， 图片怎么插入剑义章中，这样学生很难集中注意力认真听，如果先把一份排皈好的宣传画报打印出术让学生看，学生感觉很惊奇， 再告诉学生如采内容一改就可以是学生自己的宣传画报，那他们肯定很羡慕，心理如果自己能会做就好了， 教师引导的提问下，让学生发现这个宣传画郜进行了哪些的编排，对这些操作一一详细讲解，让学生自己动于操作练习，最后给本堂课布置一篇作业，就是让学牛自己做一个宣传画，大家比比谁做的最好。 三、培养学生自主学习能力 根据计算机教学的特点，利用计许机辅助敬学功能，引导学十理论联系实际， 让学生感受到现代高科技的易用性和先进性。例如：讲授Powerpoint课程时，可结合学生目前其它自己较熟悉的基础课(如语文、数学等)的教学进度，引导学生制作出相应的幻灯片，做到图文并茂，色彩丰富，从而带米多种感官刺激。这样做既可以将汁算机专业课程的学习应用丁其它基础噪的辅助教学上，又可以让学生感受到计算机课秤学习的实用性和设计过程中给自己带来的成就感。 计算机学科要求学牛的实践性、动手能力要强。因此， 计算机教帅应该注重上机实践操作、加强学生动手能力的培荠。任上机操作前，教师应为学生设计要完成的任务及目标，让学生自己去分析解决问题，教师在课堂上对出现的共性问题给予指导，对学生任务完成情况进行榆查， 也就是曰前提倡的“任务驱动教学法”。住设计教学卜机题目时，应遵循由简到繁、由易到难的规律， 培养学生的成就感。教师应该任每次课后，通过小组讨论及教帅点评等方式对取得进步的学生给予鼓励和表扬， 并布置作业，让学牛通过课下的思考和分析， 逐步培养白我探索能力。任教学中培养学牛的自我学习能力是不存忽视的。所以教师有责任让他们掌握一定的自我探索自我学习的方法，这样走出校门后， 计算机作为他们学习牛活乃至工作的工具时，他们才能处于不败、不惑的境地。 四、增加实践性教学，提高学生实践能力 计算机是实践能力要求很强的一门课， 针对以往学生的情况， 住现在的教学巾我们更注重学生实践能力的培芥。尤其是一些应用软件， 我们基本上都能安排每个学生每周每门课程平均上面时间数不少于2课时。在课时安排方面，实践课时与理论授课课时为5 比5或6比4。实践的考核成绩同样不低于课程总成绩的5 0％。另外，在实践课程中，对于低年级学生，注重计算机基本概念和基础操作能力的训练， 对于高年级学生， 着重培养他们的应用能力，能够熟练操作和应用各种专业软件，解决实际问题， 并能够应用这些软件进行设计和创作。 在计算机软件应用中，激发学生的创造能力直分重要，这就对教师的实践指导能力提出了更高的要求。如静态网页制作软件，动画制作软件、VB、ASP等课程，我们设置了一周到两周的实训课程， 任这段时间单，我们更注重增加课桦设计的内容，根据学生学习程度的差异和兴趣爱好的不同，设计不同难度、不同内容的课题，增加学生的学习兴趣，激发学牛的创造能力。通过实训，学生进一步巩固了所学知识， 外加强了对所学知识的综合运用能力， 在完成变训作业的同时，检验了对所学知识的掌揖氍度，并学到了很多新的知识。面对计算机理论知识的更新换代以及计算机硬什的惟陈出新，我们计芹机教师住学习观念上要有终生学习的理念， 并结合实际， 指导自己的教学实践，仙不断提高自身的智力素质和心珲素质的同时，提高计算机的教学水平。

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学舞蹈专业的学生出路是什么 舞蹈就业前景好吗？

2022舞蹈生有什么出路
一、舞蹈表演方向：
推荐职位：舞蹈演员
推荐单位：艺术团、酒吧、传媒公司
相信简子们当初选择学习舞蹈，心中一定有着对舞台的渴望。舞蹈演员这一职业和咱们专业非常对口，但需求量并不大。招聘舞蹈演员的单位主要有艺术团、酒吧和传媒公司。
国家级的艺术团比较难进，小伙伴们可以退而求其次，选择地区或民间艺术团。有一些前辈们会去演艺酒吧跳舞，
工作时间上会比较自由。但某些酒吧没有正规制度，甚至将演员薪水和卖出多少酒水挂钩，建议筒子们谨慎选择。另外，一些传媒公司会招收舞蹈演员，经过培训和排练，外出参加商业演出、团队巡演、驻场演出、文艺演出和演唱会等。相比自己单干，在传媒公司工作比较规范，而且收入有保障。
事实上，咱们舞蹈演员的职业寿命并不长。对于女生来说，更是要面临事业和家庭的抉择。建议女生选择从舞蹈演员到舞蹈老师的职业道路，丰富的舞蹈表演经验也会给你的教学工作加分不少。
二、舞蹈教育方向：
推荐职位：舞蹈老师
推荐单位：培训机构、少年宫、文化宫
舞蹈教育方向的工作就是做舞蹈老师或者音乐老师。在培训机构工作的舞蹈老师收入会和知名度、学员数量以及教学时长有关系。随着知名度的不断增加，就会有人慕名而来。因此，对于一名舞蹈老师来说，口碑很重要。
舞蹈老师不同于舞者，除了专业的舞蹈技能和对舞蹈的激情，还要拥有一定的教学经验和教学技巧。在培训机构，不同学学习舞蹈的动机不同，例如完善自身能力、社交、加强舞蹈技能或者健身塑形等等。舞蹈教师要根据不同的学习动机有针对性地教授舞蹈，激发学员的学习兴趣。优秀的老师还要善于沟通，关注学员的学习和生活。除此之外，舞蹈教师在身体调节、编舞和现场演出等方面也需要具备必要的经验。
职业发展：建议小伙伴们先从助教做起，学习怎样成为一名舞蹈老师，等你具备了实际工作经验就可以独立任教。
在工作中不断探索更好的教学方法，提高教学质量，在给学员留下良好深刻的印象的同时慢慢建立口碑，为以后创办自己的工作室做准备。
推荐职位：音乐老师、舞蹈老师
推荐单位：中小学、艺术院校
做事业单位的教师首先要有教师资格证。教育岗位比较注重老师的文化水平，专业理论成绩比较好的同学可以优先考虑。小伙伴们如果想做中小学音乐老师，就要恶补音乐知识。艺术院校对于应聘者的学历要求不同，专科类学校要求本科或者研究生学历，本科类学校更倾向于招收硕士甚至博士学历的同学。
从2015年起，教师资格证会实行改革，无论是否师范生都要进行全国统考。本科在校生只有大三、大四可以报考，已毕业的小伙伴们要达到报考相应级别？（资格证分为幼儿、小学、中学和中专（中职）四个等级）的最低要求学历才能报考。老师对咱们专业来说是很重要的工作职位，感兴趣的小伙伴们可以关注相关的报考信息，仔细查看报考条件，尽早报考，拿到资格证。
三、文职方向
推荐职位：宣传人员、文艺骨干
推荐单位：政府文教系统
在政府文教单位工作比较适合女生。政府机构的工作很有保障，工作稳定又不繁忙，适合那些想要回家乡工作的小伙伴们。咱们在文教系统工作，可以负责当地的文化活动，在活动中编排并教授舞蹈节目。这类工作不会很频繁，平时我们主要做一些关于当地文化事业的文职类工作。总体来说，这类工作还是比较张弛有度的。
看重编制的小伙伴们要注意招聘简章中有关编制的信息，一般来说，事业单位招聘在编人员时，会在简章中明确说明编制名额的数量，如果简章中没有提到，小伙伴们就要打电话咨询清楚。
除了这些和咱们专业较为对口的工作，小伙伴们也可以多多关注其他门槛低，好上手的工作，例如人事、销售、行政、公务员等等，这些工作做好了都会有进一步的发展。你需要好好想一想，自己身上有什么优点、特质，这些特征又和怎样的工作可以结合起来。另外，你还得搞清楚自己可以接受怎样的工作，不能接受怎样的工作，制定求职范围后再来筛选。
工作和考试毕竟是不一样的，小伙伴们刚毕业，几乎没有工作经验可谈，薪水自然就低。对于刚毕业的我们来说，正应该撇开浮躁，静下心来在平凡的工作中积累点滴经验，提高自己的工作能力和阅历。如果小伙伴们能够在一个职位上坚持下去，那么这个过程中能力的增值会给我们的人生和职业发展带来更大的回报，短期内的薪资反倒显得不太重要。“世上无难事，只怕有心人”，小伙伴们，让我们都做个“有心人”吧！
2022舞蹈专业就业前景分析舞蹈学专业是大学比较热门的一个专业，旨在培养在舞蹈有特殊爱好者的舞蹈理论及基础舞蹈学，使其在舞蹈学实践与理论教学能全会贯通的一门学科！舞蹈学专业学生主要学习马克思主义理论的基本知识，熟悉我国的文艺方针的政策；系统地掌握舞蹈历史文化知识和舞蹈基本理论，了解相关学科的知识，有较强的审美感觉和创造性思维，有从事本专业教学和初步的科研能力；掌握分析和研究舞蹈作品的方法，具有较强的理论写作能力。舞蹈学专业培养具备能从事中外舞蹈史、舞蹈理论的研究、舞蹈教学以及编辑等工作的高等专门人才。
调研结果表明，大中小学校需要舞蹈教师不仅会跳、会教、会创编，有的地区还要兼任音乐课教学任务。为此，以舞蹈技能和师范性相整合、舞蹈与音乐相结合的“双专业”办学模式，是时代发展和学校艺术教育的要求。本专业毕业生现有80%分配在大中小学从事舞蹈艺术教育工作，有18%分配在地市各级文化馆从事群艺工作，并得到了社会的一致好评。
舞蹈学专业毕业生认为该专业发展前景很好和比较好的比例为19%，36%的毕业生认为该专业发展前景为不太好或很不好。按照10分制进行计算，该专业的发展前景指数为5.54，与其他大学专业相比，发展前景指数为中等偏下。舞蹈学专业在专业学科中属于文学类中的艺术学类，其中艺术学类共27个专业，舞蹈学专业在艺术学类专业中排名第8，在整个文学大类中排名第21位。
未来舞蹈专业毕业生就业前景是可以预期的，就业环境日渐明朗化，在经历了多年的就业压力之后，很多学生从高考就开始规划自己的未来工作，这为学习什么专业减少了盲目性。就业选择上，要综合考量自身的情况，确定就业目标。经过调查发现，越早进行就业准备和职业规划的学生，就业情况越好，离自己的目标就业岗位越接近。
现代人才竞争是综合素质的竞争，对毕业生的全面素质和综合能力的考量，舞蹈专业的学生在学习过程中，由于舞蹈专业技能的训练占据了大量时间，对于其他知识的学习相对薄弱，在大学期间应该努力扭转这种局面。大学生的认知能力、理解能力和自控能力达到较高水平，可以充分利用高校的教学资源提升自己的综合素质。舞蹈院校的学生可以从舞蹈编导方向入手，提高自己的专业能力水平；综合类大学的舞蹈专业学生可以辅修一些感兴趣的专业，修满辅修专业学分考取专业学位，毕业拿到双学位，为求职就业增加含金量。

以上就是宏源网为大家带来的如何提高中职学生计算机水平的浅说，希望能帮助到大家！更多相关文章关注宏源网：www.hyszuoyi.com

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