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黔西市中等职业学校和农安县特殊教育学校哪个好

时间:2024-08-10 06:27:03 | 宏源网

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黔西市中等职业学校和农安县特殊教育学校哪个好

一、黔西市中等职业学校农安县特殊教育学校基本信息对比

学校创建时间隶属于
黔西市中等职业学校1986黔西市教育科技局
农安县特殊教育学校1954农安县教育局

黔西市中等职业学校和农安县特殊教育学校哪个好

二、黔西市中等职业学校和农安县特殊教育学校开设专业对比

黔西市中等职业学校宏源网

类别专业
计算机类计算机应用
教育类幼儿保育
医药类中医护理
道路运输类汽车运用与维修 新能源汽车运用与维修
城市轨道交通城市轨道交通运营服务
纺织服装服装制作与生产管理
艺术设计类美发与形象设计

农安县特殊教育学校

类别专业
艺术设计工艺美术
公共服务类现代家政服务与管理

黔西市中等职业学校和农安县特殊教育学校哪个好

三、黔西市中等职业学校和农安县特殊教育学校招生人数对比

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黔西市中等职业学校

专业名称招生范围招生对象计划招生学制收费标准备注
计算机应用贵州300三年学费:统一免费
汽车运用与维修贵州300三年学费:统一免费
幼儿保育贵州250三年学费:统一免费
中医护理贵州250三年学费:统一免费
新能源汽车运用与维修贵州100三年学费:统一免费
城市轨道交通运营服务贵州100三年学费:统一免费
服装制作与生产管理贵州100三年学费:统一免费
美发形象设计贵州100三年学费:统一免费

农安县特殊教育学校

专业名称招生范围招生对象计划招生学制收费标准备注
艺美术吉林8三年
现代家政服务与管理吉林8三年

四、黔西市中等职业学校和农安县特殊教育学校学校简介

黔西市中等职业学校

黔西县中等职业学校(以下简称黔西职校) 学校现有两个校区,黔西市中等职业学校(林泉校区)和黔西市水西中等职业学校。 地址分别是:贵州省毕节市黔西市黔金路60号 和 贵州省毕节市黔西市X720(黔金路)。 贵州省毕节市黔西中等职业技术学校,现有教职工279人,其中专任教师190人,专任教师本科学历176人,能工巧匠20人,双师型教师40人,企业兼职教师20人;全日制在校生从2011年的不到2000人增加到目前的近4235人(含三年级顶岗实习学生和15级学生),含5个专业部共15个专业(其中旅游服务与管理是省级骨干专业,计算机应用与维护是市级示范专业),在县委县政府的指导下,我校和华唐中科教育科技搭建了校企合作,就客服信息专业建设了50坐席的实训室和50坐席的商务室;另有非全日制在校生3726人(新型农民中专班);校级领导5人,校长一正四副,校级领导中高级职称4人,中级职称1人;本科学历3人,专科学历2人;领导班子年龄、职称结构合理,团结协作,务实进取。 黔西县位于贵州省中部偏西北、乌江中游鸭池河北岸,位于黔中经济圈毕节金三角经济要冲。县城东距省会贵阳117公里,西距市政府驻地毕节115公里,县域面积2380.5平方公里,辖25个乡镇、4个街道办事处,362个村(居)民委员会,总人口89.11万人,学生13.15万人(小学71311人,初中42742人,普通高中14923人,县内中职学生2507人)。居住着汉、彝、苗等18个民族。 在相关领导的帮扶下,我校逐渐走出一条属于自己的职业教育道路,目前在全省县级中等职业学校排名中属中上等,但由于现代化社会的高速发展,我校还存在很多的不足及挑战,全校300余名教职工还需积极努力,争取机遇,为学校的发展再次跨越赶超发挥潜能。 黔西县职业教育发展属于追赶型。目前,我校为省级重点中职学校,校园占地面积301亩,生均占地47.3平方米,校舍建筑面积105227平方米,生均校舍面积20.57平方米;教学实习实验设备总值1395万元;毕业生就业率96.99%。 在多年的艰辛办学历程中,由于我校办学效益和质量稳步提高,学校发展逐步进入良性循环轨道,生源数量大幅增加。2012年招生开始,每年均超额完成计划招生任务。2012年,全日制在校生达到2465人,2013年增加到3008人,2014年为3714人,2015年增加到5115人。非全日制2013年开始招生,2013年和2014年分别为2940人和1970人。全日制学生就业方面,2012年至2014年分别达到96.41%、96.75%和96.99%。尤其是汽修护理专业学生,一次性就业达94%以上,就业待遇普遍均在3000元左右,部分超过6000元。 自2006年成功创建贵州省黔西县重点中等职业学校以来,在各级党委、政府及教育主管部门的大力支持下,学校校领导本着实事求是,科学发展的指导思想,认真贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年》、《国务院关于大力发展职业教育的决定》(国发〔2005〕35号)、《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》(国发〔2014〕19号)等及省、市、县的相关文件精神,及时调整办学思路,制定切实有效的办学措施,努力创新学校管理模式,不断创造条件,扎实工作,抢抓机遇,加快了学校健康发展的步伐。

农安县特殊教育学校

农安县特殊教育学校始建于1954年,前身是县聋哑学校。20世纪90年代,学校进入了蓬勃发展的新时期,在县委、县政府“关心特教、温暖特教、优惠特教”的政策支持下,共投资200多万元在学校原址建起了一座现代化的教学、办公综合楼。2002年,县聋哑学校与原育强学校合并,更名为农安县特殊教育学校。

2006年,在教育局领导的大力支持下,学校进行了特殊教育学校办学方向改革,在九年义务教育的基础上,发展高中教育、初等职业教育,学校已基本形成了一个集康复教育、九年义务教育、高中教育、职业培训为一体的多层次办学格局。并成为“长春大学特殊教育学院联谊校”、“长春大学成人教育学院生源基地”、“吉林省宇平工艺制品有限公司培训中心”、“农安县残疾人就业培训基地”。

学校占地面积9316㎡,拥有一座2763㎡的教学办公综合楼,楼内设备齐全,配备有语训室,律动室,微机室,实验室,康复训练室,多媒体教室等专用教室。学校的教育对象分为两个部分,设聋教育部和培智教育部。有16个教学班。学校共有71名教师。

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