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江口县中等职业学校和沈阳市艺术幼儿师范学校哪个好

时间:2024-08-06 05:26:00 | 宏源网

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江口县中等职业学校和沈阳市艺术幼儿师范学校哪个好

一、江口县中等职业学校沈阳市艺术幼儿师范学校基本信息对比

学校创建时间隶属于
江口县中等职业学校1984江口县教育
沈阳市艺术幼儿师范学校1958沈阳市教育局

江口县中等职业学校和沈阳市艺术幼儿师范学校哪个好

二、江口县中等职业学校和沈阳市艺术幼儿师范学校开设专业对比

江口县中等职业学校

类别专业
旅游类旅游服务与管理
电子商务类电子商务
公共服务类母婴照护
餐饮类中餐烹饪
道路运输类新能源汽车运用与维修
艺术设计类美容美体艺术

沈阳市艺术幼儿师范学校

类别专业
教育类幼儿保育 幼儿保育
体育休闲体育服务与管理
艺术设计绘画 工艺品设计与制作 艺术设计与制作
表演艺术类音乐表演 舞蹈表演

江口县中等职业学校和沈阳市艺术幼儿师范学校哪个好

三、江口县中等职业学校和沈阳市艺术幼儿师范学校招生人数对比

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江口县中等职业学校

专业名称招生范围招生对象计划招生学制收费标准备注
旅游服务与管理贵州100三年学费:统一免费
能源汽车运用与维修贵州100三年学费:统一免费
母婴照护贵州90三年学费:统一免费
电子商务贵州80三年学费:统一免费
中餐烹饪贵州80三年学费:统一免费
美容美体艺术贵州50三年学费:统一免费

沈阳市艺术幼儿师范学校

专业名称招生范围招生对象计划招生学制收费标准备注
幼儿保育辽宁360三年1800
幼儿保育辽宁280三年前三年学费3600,后二年执行对接高职院校收费标准
舞蹈表演辽宁40三年前三年学费3600,后二年执行对接高职院校收费标准
工艺品设计与制作辽宁30三年前三年学费3600,后二年执行对接高职院校收费标准
休闲体育服务与管理辽宁25三年1800
绘画辽宁25三年3600
音乐表演辽宁20三年3600
艺术设计与制作辽宁20三年前三年学费3600,后二年执行对接高职院校收费标准

四、江口县中等职业学校和沈阳市艺术幼儿师范学校学校简介

江口县中等职业学校

江口县中等职业学校创建于1984年。原名江口县职业中学,2010年更名为江口县中等职业学校(简称:江口职校)。2011年整体搬迁至新校区。 江口职校座落在梵净山脚下——江口县城美丽的锦江河畔。学校依山傍水,视野开阔,校园内花坛、假山、亭台楼阁一应俱全,是学习和生活的理想所在。学校是江口县人民政府管辖下的一所兼容中等职业教育和长短期培训为一体的技能与文化并重的中等职业学校,占地六十余亩,建筑面积16000平方米。学校办学模式灵活,专业设置完全以市场为向导来开设专业,以满足社会人才的需要。现已独立联合办学,开设有旅游服务专业中餐烹饪与营养膳食城市轨道交通运营管理美容美体、美发与形象设计民族音乐与舞蹈软件与信息服务工业机器人应用与维护汽车运用与维修。校企、校校开展深入合作,并特外聘了30余名专业技能教师、军事教官。先后投入近500万元改善设施设备,使学校办学条件得到了较大改善,办学质量大幅度提升。目前学校正沿着“校园管理正常化、内务管理整齐化、学生行动队列化、服从命令军人化、礼貌礼节规范化、校园卫生干净化”的六化管理目标和“为农民子女就业成才服务、农村劳动力转移服务、农民增收服务”的办学理念阔步迈进。近几年来,学校在历次的国家、省、市领导视察中获得好评。

沈阳市艺术幼儿师范学校

沈阳市艺术幼儿师范学校(ShenyangArtInfantNormalSchool)成立于1958年,是辽宁省沈阳市教育局直属的一所公办学校,也是辽宁省在师范院校布局结构调整中,唯一保留的并面向全省招收五年制、大专学历层次、专门为全省各市培养艺术教育师资和幼儿园师资的师范类学校。学校地址:辽宁省沈阳市沈河区文萃路98-1号。全国学校艺术教育工作先进单位、全国中小学中华优秀文化艺术传承学校、国家级语言文字规范化示范学校,省三八红旗集体、省民族团结进步模范集体、省先进团委,市创建全国文明城市先进集体。

学校目前位于沈阳市沈河区文萃路98号,校舍占地4.2万平方米,建筑面积3.6万平方米,拥有功能完备的建筑群。学校正在建设新校区,位于沈阳市沈北新区蒲河路122号,占地410亩。待建成后,学校将整体搬入新校区。学校经教育部确定,从2010年开始举办西藏中职班,为西藏地区培养学前教育师资。学校内地西藏中职班共招收七届374名西藏学生,有217名学生以优异的成绩毕业。宏源网

学校坚持突出“师范性”,着眼“职业性”,建设立足学前教育、涵盖文化艺术类、辐射公共管理与服务类的专业群,现开设的专业有五年一贯制师范类专科的学前教育、非师范类五年制高职(“3+2”模式)美术类专业、三年制的幼儿保育、舞蹈表演、音乐表演、休闲体育服务与管理、绘画等专业。学校秉承“阳光、自然、诚信、博爱”的办学理念,不断加强内涵建设,提升育人质量,谋求校园、校企、校校深度合作,努力建设美丽幼师、幸福幼师。

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