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江口县中等职业学校和盘州市职业技术学校哪个好

时间:2024-08-05 09:15:15 | 宏源网

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江口县中等职业学校和盘州市职业技术学校哪个好

一、江口县中等职业学校盘州市职业技术学校基本信息对比

学校创建时间隶属于
江口县中等职业学校1984江口县教育
盘州市职业技术学校1986六盘水市教育局

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二、江口县中等职业学校和盘州市职业技术学校开设专业对比

江口县中等职业学校

类别专业
旅游类旅游服务与管理
电子商务类电子商务
公共服务类母婴照护
餐饮类中餐烹饪
道路运输类新能源汽车运用与维修
艺术设计类美容美体艺术

盘州市职业技术学校

类别专业
护理护理
教育类幼儿保育
道路运输类汽车运用与维修 汽车车身修复 新能源汽车运用与维修
电子商务电子商务
机械设计制造类机械制造技术
纺织服装服装制作与生产管理
艺术设计美发与形象设计
电子信息类物联网技术应用 电子信息技术
计算机类计算机应用
餐饮类中餐烹饪
旅游旅游服务与管理 高星级饭店运营与管理

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三、江口县中等职业学校和盘州市职业技术学校招生人数对比

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江口县中等职业学校

专业名称招生范围招生对象计划招生学制收费标准备注
旅游服务与管理贵州100三年学费:统一免费
能源汽车运用与维修贵州100三年学费:统一免费
母婴照护贵州90三年学费:统一免费
电子商务贵州80三年学费:统一免费
中餐烹饪贵州80三年学费:统一免费
美容美体艺术贵州50三年学费:统一免费

盘州市职业技术学校

专业名称招生范围招生对象计划招生学制收费标准备注
护理贵州400三年学费:统一免费
幼儿保育贵州400三年学费:统一免费
机械制造技术贵州300三年学费:统一免费
汽车运用与维修贵州250三年学费:统一免费
电子商务贵州200三年学费:统一免费
服装制作与生产管理贵州200三年学费:统一免费
美发形象设计贵州200三年学费:统一免费
中餐烹饪贵州200三年学费:统一免费
电子信息技术贵州150三年学费:统一免费
汽车车身修复贵州100三年学费:统一免费
新能源汽车运用与维修贵州100三年学费:统一免费
物联网技术应用贵州100三年学费:统一免费
计算机应用贵州100三年学费:统一免费
旅游服务与管理贵州100三年学费:统一免费
星级饭店运营与管理贵州100三年学费:统一免费

四、江口县中等职业学校和盘州市职业技术学校学校简介

江口县中等职业学校

江口县中等职业学校创建于1984年。原名江口县职业中学,2010年更名为江口县中等职业学校(简称:江口职校)。2011年整体搬迁至新校区。 江口职校座落在梵净山脚下——江口县城美丽的锦江河畔。学校依山傍水,视野开阔,校园内花坛、假山、亭台楼阁一应俱全,是学习和生活的理想所在。学校是江口县人民政府管辖下的一所兼容中等职业教育和长短期培训为一体的技能与文化并重的中等职业学校,占地六十余亩,建筑面积16000平方米。学校办学模式灵活,专业设置完全以市场为向导来开设专业,以满足社会人才的需要。现已独立联合办学,开设有旅游服务专业中餐烹饪与营养膳食城市轨道交通运营管理美容美体、美发与形象设计、民族音乐与舞蹈软件与信息服务工业机器人应用与维护、汽车运用与维修。校企、校校开展深入合作,并特外聘了30余名专业技能教师、军事教官。先后投入近500万元改善设施设备,使学校办学条件得到了较大改善,办学质量大幅度提升。目前学校正沿着“校园管理正常化、内务管理整齐化、学生行动队列化、服从命令军人化、礼貌礼节规范化、校园卫生干净化”的六化管理目标和“为农民子女就业成才服务、农村劳动力转移服务、农民增收服务”的办学理念阔步迈进。近几年来,学校在历次的国家、省、市领导视察中获得好评。宏源网

盘州市职业技术学校

贵州省盘州市职业技术学校位于贵州省红果经济开发区,其前身是创办于1986年的盘县职业中学,原址在盘州市西冲镇,2001年7月搬迁到红果。学校现有占地面积400余亩,建筑面积12万平方米。现有教职员工300余名,学生7000余人。 2012年11月,贵州省第138国家技能鉴定所在盘州市职校挂牌成立,可对护理员、计算机操作工、茶艺师、汽车维修工等20个工种进行初、中级技能鉴定。设立了六盘水市普通话机测站,为盘州市机关、企事业单位人员及学生普通话测试提供了方便。2013年通过国家级示范校验收,是贵州省首批“国家中等职业教育改革发展示范校”中唯一的一所州市级职校。学校先后荣获了“国家级重点中等职业学校”、“全国教育系统先进集体”、“全国职业教育先进单位”、“贵州省出国劳务培训基地”等多项荣誉称号。 学校确立了“立人立业”的办学理念和“全国示范”的办学目标,坚持“育德技双馨人才”的办学宗旨,形成了“厚德精技,乐业乐群”的校训、“德能并重,知行合一”的校风、“明德正行,敬业厚生”的教风和“尚德尚能,乐学善用”的学风。 学校以“团队建设精良化、创业教育课堂化、质量评价社会化、控流工作精细化、校企合作国际化、推进教育信息化”的“六化”理念引领后示范跨越发展。

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