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一、办学历史清光绪三十年(1904年)秋,桐城中学堂总理马其昶秉承吴汝纶先生遗志,为培养小学堂师资,广开新学,从原招学生中选出20余人,建立“桐城中学堂师范班”,修业一年毕业。此举开安徽新式师范教育之先河,桐城师范教育也由此发端。1944年2月,省教育厅批准办桐城简易师范学校。1951年10月,皖北行署文教处批文,改校名为“桐城县初级师范学校”,1957年秋,学校定名为“安徽省桐城师范学校”。2000年秋,学校与高校开展合作办学,招收高中毕业生开展三年制大专教育,2002年秋招收初中毕业生开展五年制大专教育,培养专科学历的小学教师。
2010年4月由教育部和安徽省人民政府批准成立为桐城师范高等专科学校。
二、办学条件
目前,学校占地328亩,预留发展用地280亩。现有在校生2045名。校舍建筑面积校舍建筑面积78508平方米,其中教学行政用房51965平方米,生均25.41平方米;学生宿舍21720平方米,生均10.62平方米。
现有教职工170人。专任教师139人,其中具有高级专业技术职称的42人,占教师总数的30.2%;硕士以上学位的37人,占教师总数的26.6%。
教学仪器设备总值1148.5万元,生均5616元。设有计算机网络中心。有教学用计算机557台,百名学生为27台,是安徽省计算机NIT培训考试基地;多媒体座位为808个,百名学生为39.5个;语音教室座位数108个。建有普通物理、普通化学、计算机维护、心理、语言、音乐等实验室18个,在安庆市及各县、池州市有固定的教育实习基地,还在桐城、黟县建立了艺术教育实习基地,能满足初等教育专业的实验、实训、实习教学需要。
图书馆藏书20.49万册,电子图书37万册,现刊389种,建有校园网和图书馆电子文献检索系统,实现了与互联网的宽带连接。省级桐城派研究会和桐城派书画院秘书处设在图书馆内,桐城派研究有得天独厚的资源,研究会刊物《桐城派研究》在省内外有一定的影响。
建有400米跑道的塑胶田径场、6个篮球场、4个排球场、4个羽毛球场,有专用乒乓球室,为学生开展体育活动提供了良好的条件。
艺术楼有电子琴教室2间,钢琴110台,标准舞蹈教室2间,书画、试唱专用教室12间,有一个可容纳800人的学生剧场,配备了专业化的舞台演出设备,能满足学校艺术教学和大型演出的需要。
三、办学实绩
第一、形成了较为明确的办学理念和教学工作思路
牢固树立“学生为主体、教学为中心、质量立校、特色强校”的办学理念,坚持面向农村、面向小学,培养德智体美全面发展、具有创新精神和实践能力、能适应教育发展和改革需要的小学、幼儿园教师。确立了“以提高小学教师的专业化水平为目标,以实行全面发展的综合性教育为核心,以深化改革为动力,全面提高教育教学质量”的教学工作思路,规范教学管理,强化教师素质培养,凸显教师教育特色。
第二、形成了较有特色的职业技能训练体系
依据当前农村小学的实际,强化综合素质教育,注重知识教学、素质培养与能力训练的整合和贯通,重视教师职业技能训练和职业能力的培养,使学生学有专长,多能一专。从建设校级精品课程开始,逐步加强专业建设,积极培育更高水平的精品课程与示范专业。
第三、形成了较为完善的教学质量监控体系
组织高校教学管理方面的业务学习与培训进修,在教育厅和高校的指导下,建立高等学校的教学管理规章制度,保证教学管理的制度化、规范化和科学化。建立了校领导、系部、学生信息员三位一体的教学质量监控体系,实行校领导随堂听课制度,开展教学工作满意度测评,每学期开展教师工作综合考评。定期开展公开课教学和优质课竞赛活动,积极组织第二课堂活动,为学生的个性发展开辟更广阔的空间。
第四、取得了优异的办学实绩
一直以来,学校以“学高为师、德高为范”为校训,坚持两代师表一起抓,重视“敬业、精业、务实、创新”的教风建设和“求真、求实、博学、乐群”的学风建设,建校一百多年来,累计培养毕业生11185名,培训教师17492名,为皖西南及原属安庆的贵池、东至等地基础教育做出了巨大贡献。毕业班学生在安庆市组织的师范学校毕业会考中一直名列前茅,学生的十项基本功曾经在全省中师教育工作会议上做汇报表演。毕业生在扎根乡村、艰苦奋斗、热诚奉献、多能一专、锐意进取方面表现了良好的从业素质,成为当地教育的骨干力量。仅桐城实验小学,8名特级教师中有7人为我校毕业生。在1994年全省中师办学水平评估中,学校获“一类师范”称号。学校还先后获得省“体卫工作双优学校”、“语言文字规范化示范学校”“文明单位”“示范中等职业学校”“教书育人先进集体”等称号。
安徽省专本连读的学校有哪些如下:
安徽水利水电职业技术学院,安徽交通职业技术学院,安徽商贸职业技术学院。安徽中医药高等专科学校,芜湖职业技术学院,安徽冶金科技职业技术学院,马鞍山技师学院这几所高校都在招收3+2专本贯通连读。安徽省的3+2专本连读教育举办非常好,大部分优秀的中专,职高毕业生都可以进入大学专科,继续学习深造。
公办专本连读学校有以下这些:
哈尔滨医科大学、安徽大学、南昌大学、青海大学、中国民航大学、东北电力大学、南方医科大学、上海中医药大学、黑龙江中医药大学、山西医科大学等等。
部分学校介绍如下:
1、青岛工学院(Qingdao Institute of Technology)是经中华人民共和国教育部批准独立建制的全日制民办普通本科高等学校。截至2023年1月,学校占地面积1227.82亩,建筑面积28.1万平方米,教学、科研设备总价值为9737.77万元。
图书馆有纸质图书127.2万册,电子图书16万册;设有8个二级学院,开设41个本科专业及11个专科专业;有专任教师723人,全日制在校生15894人,其中本科生14660人,专科生1234人。
2、山东石油化工学院(Shandong Institute of Petroleum and Chemical Technology),位于山东省东营市,是经教育部批准成立的一所省属公办全日制普通本科高等学校。
据2023年4月学校官网显示,学校占地面积1174亩,校舍建筑面积37.1万平方米,教学仪器设备总值1.4亿元,图书馆纸质图书99万余册,电子图书141万余册,电子期刊96万余种;设有7个教学院,开设37个本科专业;有教职工604人。专任教师475人,其中高级职称180人;在校生9400余人。
学习中,你需要集中注意力,才能理解老师所讲的内容或是解决问题的思路。不要总让自己被打断。依经验而论,学习50分钟,然后休息10分钟是最好的。这么做,会减少很多阻力,不会在1个小时里断断续续20次。
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安徽专本贯通学校有安徽大学、安徽师范大学、安徽农业大学、安徽工程大学、安徽建筑大学、安徽中医药大学。
知识拓展:
安徽师范大学简称安师大,坐落在安徽省芜湖市,全国首批具有接受公费来华留学生资格的高校,具有副教授自审权和推荐免试研究生资格,也是安徽省优先建设的综合性省属重点大学。
截至2023年4月,学校有赭山、花津、天门山3个校区,校园占地总面积202.43万平方米,建筑面积107.37万平方米;设有18个学院,开设本科专业91个。
有6个博士后流动站,博士学位授权一级学科11个,硕士学位授权一级学科31个,硕士专业学位授权点21个;有教职工2783人(不含“三附”),其中专任教师1856人;有在籍学生58000余人,其中普通本科生28800余人。
截至2023年4月,学校设有18个学院以及继续教育学院、国际教育学院、教师教育学院,开设91个本科专业,学科专业涵盖了文学、历史学、哲学、经济学、管理学、法学、教育学、理学、工学、农学、艺术学等11个门类。
截至2023年4月,学校有教职工2783人(不含“三附”),其中专任教师1856人,教授、副教授及其他高级职称教师1129人。学校拥有院士1人,聘任院士2人。
拥有“长江”4人、国家“杰青”8人(含刚签约5人)、文化名家暨“四个一批”人才2人、“万人计划”国家级教学名师1人、“万人计划”哲学社会科学领军人才2人和科技创新领军人才1人、中科院“百人”2人、“百千万人才工程”国家级人选7人(含刚签约2人)。
国家“优青”2人、海外“优青”1人、“长江”讲席1人、教育部“新世纪优秀人才”支持计划7人,享受国务院“特殊津贴”12人。
共有在职的省级以上人才称号(荣誉)教师500余人次。拥有国家级教学团队3个,全国高校黄大年式教师团队1个,省级教学团队51个,省级教学名师34人,省级教坛新秀48人。
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