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1、货币的职能有哪些? 2、中职学生如何树立正确的消费观?
货币有3钟职能。
1、价值尺度2、流通手段3、.贮藏手段。消费观。
1、量入为出,适度消费。消费支出应该与自己的收入相适应。
2、自己的收入既包括当前的收入水平,也包括对未来收入的预期,也就是说人们在消费时要考虑收入能力这个动态因素,货币(Money)是商品交换的产物,是在商品交换过程中从商品世界分离出来的固定地充当一般等价物的商品。俗称金钱。

浅谈如何发挥中职学校图书馆的德育教育职能麻烦告诉我
【摘要】:本文探讨了在当前形势下,中职学校图书馆在学校思想道德教育中的作用以及发挥中职学校图书馆德育教育职能的途径。中职学校图书馆应当提高德育教育自觉性,立足本职,积极探索创新,把图书馆真正建成学校德育教育阵地。 【关键词】:中职学校;图书馆;德育;教育 图书馆在社会主义精神文明建设中,肩负着培养“四有”人才的历史使命。对学生进行教育,培养德才兼备的社会主义建设者和接班人,是图书馆义不容辞的责任。中职学校图书馆也应充分发挥和利用自己的优势和特点,加强对学生的思想品德教育工作,配合学校强化对学生思想品德的教育。 一、中职学校图书馆在学校思想道德教育中的作用。 中职学校图书馆是学校的文献
信息中心、是社会主义精神文明建设的宣传阵地和素质教育的重要基地,对中职学校德育教育有着自身的教育职能:它能配合学校德育工作对中职学生进行德育教育;配合学校培养人才的总体目标进行综合素质教育;配合学校教学的具体目标进行专业教育。中职学校图书馆自身所具有的优雅环境、丰富馆藏、知识传递、宣传导向等,不仅能满足中职学生对知识的渴求,促进学生德、智、体全面发展,培养出符合社会需求的品质兼优的技术劳动者,而且能弥补中职学校传统德育中枯燥的课堂教学。总之,图书馆潜移默化的德育功能具有其它部门无法替代的特殊作用。 中职学校图书馆要配合学校思想政治工作,积极参与、配合学校各种德育活动,把对学生思想道德教育贯穿到图书馆各项服务育人活动中去。图书馆作为中职学生课外活动的主要场所,本身就是最好的潜在课堂。图书馆以其丰富藏书为基础而开展的各种文献信息服务活动,均和育人工作有着密切联系,都渗透着育人的内容,都产生着育人效应;图书馆高雅的文化环境和文明的服务氛围,对培养中职学生良好的思想道德起着潜移默化、春风化雨的作用与效果,使他们在无意识中领悟人生的真谛,调适自己的偏颇,约束自己的行为,发挥完善自我、提高自身素质的主观能动性。对于学生来讲,这种无形教育比有形教育更容易被接受,从一定意义说,也比有形教育更为有效,其功用具有不可替代性。中职学校图书馆在当今形势下,要摆正自己的定位,在充分发挥情报职能的同时,正确认识图书馆进行思想道德教育的功能,努力做到“教书育人、管理育人、服务育人”。 二、发挥中职图书馆德育教育职能的途径。 1.采集、推荐优秀书刊,做好宣传导读。 图书馆要十分注重采集思想内容
健康的书刊,把好藏书建设入口关。馆藏中必须保证一定比例的马列主义理论文献,以提供读者阅读,为之树立正确的政治方向提供理论指导,增强学生识别和抵御各种错误思潮的能力。藏书刊中还要有大量思想品德、修养高尚的好书、好文章。“好书育人,好书催人奋进”。只有把好采集和藏书建设这一关,多购进思想健康、观点正确、格调清闲、学术性强和教学急需的书刊,才能为发挥中职学校德育职能奠定良好的基础。 导读工作是中职学校图书馆履行教育职能的一项重要工作。图书馆要正确引导学生利用图书馆的文献,培养他们敏锐的情报信息意识,增强阅读能力和良好的自学风气。图书馆馆员要有意识地向读者提供各种类型的必读书目和各种参考资料,以满足他们的专业学习,同时要推荐一些优秀文艺作品,以及一些能使学生增长知识、认识人生、学会怎样热爱生活、怎样做人、怎样奋发工作的好书刊。在导读内容上,要改变以往偏重专业书籍,文艺书籍的导读倾向,增加德育书刊的导读。 在导读工作中,图书馆还可以根据不同的读者类型提供不同的服务。如可为新生开设图书利用课,着重介绍图书馆在中职教育中的作用,图书馆的性质、任务、结构、图书分类、书刊检索、借书的方法及程序,图书馆的规章制度等,引导他们热爱图书馆,熟悉图书馆,激发他们的读书情趣。二年级学生到图书馆专门借阅言情类、武打类的书籍,馆员应对他们进行了书刊阅读方法的专题讲座,引导他们克服不良的读书倾向,掌握正确的阅读方法。三年级毕业班学生随着专业知识、社会知识和人文知识的增多,开始认识到自己可能的发展方向或者不能适应社会需求的知识偏差,于是有目的地到图书馆汲取知识营养。为此,图书馆应开辟新书预告专栏、书评及图书借阅有奖征文活动等,同时为他们开设“文献检索”课,通过理论与实践的结合,使他们学会利用各种工具书,掌握了查找、搜集、筛选、综合资料等技能,提高了他们获取知识、发现知识、分析解决实际问题的能力,帮助他们完成毕业论文资料的搜集与编写。 2.做好宣传教育,为学校德育教育服务。 图书馆可利用黑板报、图书宣传窗、现代化多媒体图文声像技术等进行宣传教育。注意收集各种音像资料,激光视盘,筛选制作专题,组成精粹系列,为德育工作服务。也可以通过成立读者俱乐部、开展读书心得报告会和书评等方式联络和引导读者,把德育教育引向深入。针对少数读者违纪、损毁书刊行为,选登做个文明读者等文章,对读者教育也会起到一定的作用。利用馆藏文献知识的潜在特点,配合学校的中心工作和教改计划任务,联系学生的思想、政治、学习、生活的实际,开辟文献推荐、新书通报、信息剪贴、图片展出等宣传专栏,通过 “学生要什么样的社会公德”,“社会主义精神文明大家谈”、“中职生怎样为人处世”等导读宣传,使学生从中领悟人生真谛,净化心灵,从而克服自身存在的不道德,不文明的行为,养成社会需求的优秀品质和良好的社会公德。 3.积极参与校园文化建设。 健康的校园文化氛围,是学校进行思想道德教育的一个重要的潜在课堂,它能使生活在校园中的每一个学生,都有意无意地在思想观念、价值取向、行为准则、心理因素等方面,向着健康而有序的方向发展。
校园文化与图书馆有一个共同的特征就是全方位体现德育教育,加强两者之间的宣传导向教育力度,利于增强图书馆与中职学生读者之间的凝聚力。中职学校图书馆可结合一些大型纪念活动开展相应的活动,可收到良好效果,这样既繁荣了校园文化,又发挥了图书馆第二课堂的作用。图书馆还可利用馆藏优势,主动配合学校开展各种健康的文化活动;注意围绕学生社团活动,有针对性地提供文献信息服务。中职学校图书馆要逐步拓展服务方式,扩大服务范围,自觉地把图书馆各项工作与校园文化联系起来,积极参与校园精神文明建设。 4.规范管理,以达到德育教育目的。 图书馆作为文明的殿堂,德育的阵地,必须进行规范管理。中职学校图书馆应该制定馆员的道德规范,建立一套完整的思想政治工作体系,用以激发全体馆员认真负责的工作态度和积极主动的工作热情,共同塑造一个良好的图书馆精神文明的氛围,以达到德育教育的目的。要建立健全切实有效的制度,使其成为行动的指南,并通过宣传引导使多数人能自觉遵守。中职学校图书馆馆员要恪尽职守,为人表率。对于违章行为,要区分不同情况进行教育和处理。这样才能达到维护秩序的目的,而且能起到教育的效果。馆员素质的提高是搞好德育工作的基础。学校和图书馆要为馆员素质的提高创造条件,要形式多样地激励馆员提高政治业务素质。馆员必须自觉地提高自身素质,要思想端正,品德高尚,要有一种乐于奉献的崇高敬业精神,还要不断地吸收新知识,既懂图书馆知识,又懂现代技术,这是新形势下对中职学校图书馆馆员提出的新的更高的要求,也是中职学校图书馆德育职能的需要。 5.抓住典型,进行正面教育。 由于读者的思想觉悟、道德修养不同,在借阅过程中,会遇到各种各样的读者。当发现有违纪、撕毁报刊行为时,坚持正面教育为主,及时找读者谈话,耐心进行批评教育,有针对性地从具体事情入手,仔细分析读者犯错误的心理,既“晓之以理”,又“动之以情”。除令其检讨错误,并给予一定的经济处罚外,还应鼓励其勇于改正错误,树立良好的社会公德,争做文明读者。我校图书馆流通室每当发现有读者偷书时,馆员就会耐心细致地做学生的思想工作,进行正面教育,以帮助他们认识错误,引导他们的思想,这些读者在正确的思想引导下,都能很好地认识错误,且很少发现有再次违反的。 由此可见,中职学校图书馆要发挥文献知识的潜能,用馆藏优势,发挥群体馆员的主导作用,揭示丰富的馆藏内容,开展形式多样的宣传导读活动,以先进的信息引导、鼓励中职学生,使他们在接受教育的同时,深受启迪,从而使他们的思想行为规范,逐渐形成良好的社会道德风尚和个人的道德观念。只要图书馆认真研究,坚持不懈地去探索,去实践,就会给学校思想道德教育工作以有力的配合和支持,就会在中职学校精神文明建设中发挥应有的作用。

2022年广西玉林市现代职业学校招生简章公办还是民办官网收费标准
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初中毕业生想读职业学校有前途吗?答案是肯定的。职业学校提供了专业的课程,帮助学生掌握专业技能,从而就业。就业市场对专业人才需求量大,学生毕业后能够就业的几率很大。
广西玉林市现代职业技术学校简介:广西玉林市现代职业技术学校创办于1990年,是一所由广西教育厅批准,玉林市教育局主管的自治区级重点中等职业学校及自治区示范性中等职业学校。学校位于玉林市城区,
交通便利,目前拥有在校生3800多人,教职工180多人,学校开设有
航空与
高铁乘务方向、
学前教育方向、
新能源汽车整装方向、广东步步高
电子、海信订单班、
计算机及应用、
跨境电商方向、等八大方向热门专业,拥有总价值超8000万的实习设备和实训基地30多个。
学校实行校校合作、校企合作、产教融合、订单办学,先后与本地及北京、上海、广东等上百家大型知名企业及品牌大专院校强强合作,先后与
广西机电职业技术学院、陆川县职教中心、广西幼专、皇家
幼教集团、步步高、海信集团、北京商鲲教育集团等合作办学。学生升学、就业率达98%,实现了直升大学和阳光高薪就业梦。
学校始终坚持以“以服务为宗旨、以就业为导向、以质量为保证”的办学理念,办学30年,30年不忘初心,30年硕果累累,至今共计为社会培养和输送各类技术技能、服务型人才10万余人,先后荣获国家级、自治区级、市级等荣誉达100多项。
广西玉林市现代职业技术学校专业有哪些:序号专业名称所属类别1
会计事务会计2
电子商务电子
商务3
舞蹈表演艺术/
舞蹈/
表演4
服装设计与工艺服装设计5
文秘其他中职6
无人机操控与维护模具数控7
模具制造技术模具数控8
制冷和空调设备运行与维护其他中职9
电子电器应用与维修电子技术10
汽车运用与维修汽修11
计算机应用计算机/电脑12
数控技术应用模具数控13
新能源汽车运用与维修汽修14
幼儿保育幼师广西玉林市现代职业技术学校专业详细介绍专业名称:文秘
文秘专业是众多专业中的一个,它主要学习文件的制作和管理。文秘专业的学生需要具备良好的文字表达能力和逻辑思维能力,还要掌握一定的计算机应用技能。文秘专业的学生可以从事文件的编辑、录入、处理、制作和发布工作。
广西玉林市现代职业技术学校文秘
就业方向:文秘专业学生毕业后,可以参加公务员考试,充实到各级政府机关;也可以加入到企业、行政事业单位和
经济管理部门,从事文秘写作、办公室管理和公关策划、设计、组织,
人力资源管理等工作。
基本要求:1.身体素质:健康的身体应该是做好任何工作的一个重要前提。要有一个健康的体魄。身体状况不佳的人是不能胜任秘书工作的。 2.心理素质:要时刻保持良好的心态,心理状态要正常,不要被情绪所左右。每一天都应以平和的心态从事自己的工作。一个有着心理障碍的人,一个对社会充满仇恨的人,一个喜怒无常的人是不可能做好秘书工作的。 3.思想素质:这是更高的一项要求,作为现代社会的高级管理人员,在一个国际知名的机构里工作,应当具有爱岗敬业精神、实事求是精神和开拓创新精神,此外,还应具备博大的胸怀、宽广的视野和高度的社会责任感。
文秘专业要不要考研:我大学的专业就是文秘的,班里的同学很少从事这个工作,都是考了教师资格证,当老师去了,或者考公务员的,这个专业的工作更像
文员!你可以先找工作试试,如果找不到合心意的工作,可以考研!我当时觉得不好找工作,就考研了,学的现当代文学,毕业后最好的出路还是当老师
专业名称:计算机应用
计算机应用专业是培养具有计算机应用能力的高级应用人才的专业,主要是培养学生运用
计算机科学技术和工程技术解决实际问题的能力。计算机应用专业的学生毕业后能够在企事业单位从事计算机应用系统的设计、开发、维护、管理等工作。
广西玉林市现代职业技术学校计算机应用
就业面向:本专业毕业生主要面向应用
计算机技术的相关企事业单位,从事计算机及相关设备的调试、 使用、维护、管理、销售,以及相关领域的软件与硬件操作、办公应用、
网络应用、多媒体应用和信息处理等工作。
职业能力要求:1、具有
信息安全、
知识产权保护和质量规范意识;2、了解必要的
计算机软件与硬件基础知识,并能应用于计算机的操作、安装、调试、维护或
营销等工作;3、掌握使用计算机进行数据收集、加工、输出等信息处理的相关知识和必要的操作技能;4、具有计算机主流操作系统、网络、常用办公及工具软件的基本应用能力;5、能使用计算机处理图形、图像、
影像、声音等
数字媒体信息;6、能根据所选的专业方向,掌握计算机在相关职业领域中的应用技能。
对应职业:
计算机操作员、打字员、
电子计算机装配调试员、计算机
检验工、计算机硬件技术人员、
计算机软件技术人员
专业名称:
数控技术应用
数控技术应用专业是以数控技术为基础,以
制造业为主要应用领域,培养具有数控技术应用能力的高级工程技术人才。该专业主要培养学生的数控技术应用能力,使学生能够在数控技术应用基础上,进行
机械制造工艺的优化设计,掌握
数控加工技术,掌握
数控编程技术,具有制造业的应用知识和管理
广西玉林市现代职业技术学校数控技术应用
基本学制:3~4年
对应职业:
数控车工、
数控铣工、
加工中心操作工、
数控机床装调维修工、数控程序员
专业代码:051400
专业教学主要内容:
机械制图、机械基础、金属加工基础、
钳工工艺、
电工电子技术与技能、设备控制技术、
机械加工、
数控加工技术、CAD / CAM 软件应用等。在校内进行数控技术综合实训;在相关企业进行综合实习和顶岗实习。
专业名称:电子商务
电子商务专业是一门新兴的专业,它主要研究电子商务的理论和实践。这门专业对于想要进入电子商务行业的学生来说是非常有吸引力的。学习这门专业,你将会掌握电子商务的基本知识和技能,这将有助于你在未来的职业生涯中取得成功。
广西玉林市现代职业技术学校电子商务
职业能力要求:1、严格执行
商品经营有关
法律法规,具有诚实守信、顾客至上的职业意识;2、能使用常用办公设备及软件,会撰写商务文书,具有良好的商务沟通能力;3、了解
市场营销、
财会金融、电子商务法律法规等基础知识;4、掌握电子商务、计算机及网站建设、
网络技术的基础知识和基本技能;5、掌握网上单证处理及电子支付的操作技能;6、熟悉网络常用软件,具备初步的网页制作能力;7、具备网络信息搜集、原创、编辑、发布等信息处理能力;8、具有基本的商品推销与广告策划能力。
基本学制:3~4年
专业代码:121100
就业面向:本专业毕业生主要面向中小型企业,从事
网络营销、
客户服务、电子
仓储物流、在线支付结算、商务网站编辑与维护等工作。
专业名称:
无人机操控与维护
机器人技术的发展让
无人机操控与维护成为可能,这对于学生来说是一个新的机遇。
无人机操控与维护专业将培养学生的实践能力,使他们能够独立进行无人机的操控和维护。这也将为学生的未来发展奠定基础。
广西玉林市现代职业技术学校无人机操控与维护
发展前景:本专业毕业生可通过
对口升学考试进入高等职业院校
机电一体化技术、
飞行器设计与工程、飞行器制造工程、
无人机技术应用等专业学习,也可以在无人机企业从事无人机设备安装、维修、无人机生产线操作维护、无人机产品营销等岗位。工作一定时间后,成为无人机设备维修班长、无人机设备主管、服务经理等,也可以从事操作无人机相关的工作,例如:
农林植保、
电力线路巡视、航测、航空
影视制作等相关工作。
专业能力:掌握无人机操控技能,能使用常用
电工电子仪器、仪表;具备无人机安装、调试、维修及保养能力;具有对无人机设备、电子设备、产品进行售后服务和技术指导的能力;掌握无人机航拍应用技能,具有后期处理能力。
课程内容:我校
无人机专业课程主要有无人机组装与调试,
无人机操控技术,无人机航拍技术,无人机设计,
无人机应用等专业课程,科学合理的课程和精准定位的培养目标,源自我校与无人机行业开展深度的校企合作,社会高速发展带来的对
无人机技术人才的迫切需求,促进我校以最快的速度,率先把握机会开展无人机人才培养,同时也以最快的速度推动无人机专业建设与无人机行业企业深度合作,引入无人机企业文化,按照无人机行业的岗位能力要求,以更高标准、更准确定位培养学生。
培养方式:本专业重点培养学生掌握符合无人机行业发展需求的技能。通过校企合作、采用理实一体化教学等方式,着重培养学生在无人机操控、无人机组装与调试、无人机航拍方面的素养。
广西玉林市现代职业技术学校收费标准:收费:
1.杂代费;
2.根据不同的专业收取实训费;
3.在校开膳的学生需交伙食费约400元/月。
资助:学生入学每学期按国家政策享受学费补助1000元,家庭经济困难的学生三年内享受国家助学金共4000元。
"雨露"贫困户学生(在县扶贫办有建档立卡的)享受国家扶助金6000元,部分品学兼优学生获自治区人民政府奖学金2000元。
广西玉林市现代职业技术学校大家关注的事项:毕业待遇:
1、在校学习三年期满后颁发广西教育厅验印的中专毕业证书。
2、根据各专业办理职业资格证、驾驶证、
电工证、教师资格证、普通话等级证等,由国家政府职能部门颁发,全国通用有效。
3、毕业生参加全国对口升大学考试,直升大学。或由学校全部安排到长三角或珠三角区域及区内外大型知名企事业单位工作。
广西玉林市现代职业技术学校广西玉林市现代职业技术学校地址:玉林城区民主北路岭南都会直入100米
广西玉林市现代职业技术学校官网:
广西玉林市现代职业技术学校公办还是民办?答:民办
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